【摘要】南方網(wǎng)訊2月21日，北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹，其中最大的一株高達2米，樹冠枝條面積達平方米，結(jié)果15000個左右，番茄
2024-11-11 02:16
【摘要】長塘里小學(xué)孫瑜你能用字母表示運算定律嗎？加法交換律兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。加法結(jié)合律三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，再同第一個數(shù)相加，它們的和不變。乘法交換律兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變乘法結(jié)合律三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)
2024-11-11 02:32
【摘要】商的近似數(shù)王杰小學(xué)王紅梅“四舍五入”法將下面各數(shù)保留一位小數(shù)?！八纳嵛迦搿狈▽⑾旅娓鲾?shù)保留兩位小數(shù)。3.求下面各題積的近似數(shù)。
2024-11-30 14:14
【摘要】第一篇：積、商的近似數(shù)_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準備 1、通過生活實例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。 2、能夠按照要求或根據(jù)實際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。 ...
2024-10-22 16:27
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國移動電話用戶約為萬戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù)，那些是準確數(shù)呢?有時候我們并不需
2024-11-29 07:16
【摘要】9鯨讓我們先來認識一下鯨吧！?在寬闊的海面；深海中各種海底動物自由自在地生活、嬉戲，一只龐大的巨鯨浮出海面。在這美麗的藍色海洋中，蘊藏著極為豐富的寶藏，生活著各種各樣的海洋生物。其中有一種號稱“海中之王”的動物，它的形體特別龐大，比大象還要大許多呢。知道這是什么動物嗎？鯨的圖片請
2024-11-29 22:47
【摘要】華表古代宮殿、陵墓等大型建筑物前面做裝飾用的巨大石柱，是中國一種傳統(tǒng)的建筑形式。相傳華表既有道路標志的作用，又有為過路行人留言的作用，在原始社會的堯舜時代就出現(xiàn)了。石犼云板云龍石獅望柱欄桿圖騰柱：
2024-11-29 05:41
【摘要】準確數(shù)近似數(shù)萬以內(nèi)數(shù)的認識東灘頭小學(xué)劉琦寫一寫，你記住了哪幾個？說一說你的感受。（1）29982999（）（）（）（2）60976098（）（）（）（3
2025-01-14 08:43
【摘要】5毫米10毫米1厘米=10毫米數(shù)一數(shù)1厘米的長度有幾小格。一元硬幣大約厚為2（）毫米生活中哪些物品一般用“毫米”作單位？人的手指甲約10天長1毫米，腳趾甲約20天長1毫米。你知道嗎？____厘米____毫米=_____毫米____厘米___
2024-11-29 09:24
【摘要】認識周長小學(xué)數(shù)學(xué)三年級這就是樹樁面。
2024-11-29 04:15
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1．同學(xué)們要會根據(jù)實際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學(xué)們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈
2024-11-11 03:46
【摘要】教學(xué)目標：進一步鞏固小數(shù)乘法計算。：根據(jù)題目要求，會應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)。：體會“四舍五入”法是解決實際問題的重要工具。記憶寶庫在表中填上適當?shù)臄?shù)。保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留整數(shù)163人的嗅覺細胞約有，狗
2024-12-13 00:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標1、掌握求積的近似值的方法，能根據(jù)實際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗來主動學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法，進一步理解積的近似值的意義。重難點提示?重點：掌握取積的近似值的方法。?難點：會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復(fù)習(xí)1
2024-11-29 12:34
【摘要】積的近似值教學(xué)目標會用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)時數(shù)1課時教學(xué)過程一、激發(fā)1．口算。×××
2024-12-08 23:42
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進1
2024-11-27 22:47
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