九年級上冊班主任工作計劃(文件)
【正文】 合學校作好學生行為規(guī)范教育。第二周起認真分析學生的成績及家庭情況，做好學生會考后的意向調(diào)查，為初三年級分流作好準備工作。作好本學期運動會的準備工作，選拔好學生參加學校的演講比賽。第三篇：九年級上冊班主任工作計劃九年級四班班主任工作計劃初三年級是初中最為關(guān)鍵的一年，初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任工作尤為重要。２、發(fā)揚嚴、細、靠的教風，高標準，嚴要求，虛心向有經(jīng)驗的班主任求教，及時找出不足，查缺補漏。５、充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W，使其認識到學習的重要性。爭取家長的理解與支持。并和家長一起督促孩子認真學習。三、主要工作第一周檢查學生不規(guī)范的行為習慣（如男生留長發(fā)，女生化妝，佩戴首飾等），并督促其立即改正。認真布置教室，營造出良好的學習氛圍。安排好本學期的黑板布置工作。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學校的指導(dǎo)思想，做到與時俱進，真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。：德育方面：。保持教室、校園及公共場所的整潔。班級干部是學生的骨干，班級干部的素質(zhì)直接影響班風的形成，培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。如學生對教過他們的某些學科老師的授課有意見，導(dǎo)致學科偏科現(xiàn)象很嚴重。二：智育方面：，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。爭取學生全面的發(fā)展。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。一、指導(dǎo)思想本學期我們班將繼續(xù)貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“崇德博學，健美篤行”的校訓(xùn)，穿插“百善孝為先“的價值觀教育；堅持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，堅守以人為本、全面發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，爭取班級在各方面都名列前茅。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛；其次是男生的學習態(tài)度不夠踏實，沒有把更多精力放在學習上，女生的基礎(chǔ)教薄弱；還有個別學生的紀律性較差，如課堂上愛起哄。(三)做好培優(yōu)補差工作，保證各門功課及格率達80%的同時，加強對尖子生的培養(yǎng)，爭取到期末優(yōu)生人數(shù)達到6人。（七）班內(nèi)所有事務(wù)堅持公開、公平原則，教室的每個角落都有專人負責，人人都有參與各項活動的機會，班會仍由學生輪流組織。（四）協(xié)調(diào)各科任教師分層指導(dǎo)，在及格率上做文章，重點培養(yǎng)前八名學生，對于后進生，確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成，并開展一幫一對策。(六)建立班級微信群，做好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會。(二)所有活動以個人成績展現(xiàn)，以小組總成績?yōu)樵u優(yōu)依據(jù)，繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵平臺，加強班級凝聚力和競爭力。(五)注重心理輔導(dǎo)，認真觀察、留心細節(jié)，做好家校聯(lián)系工作，確保本學期每個學生安全、健康、全面地發(fā)展。三、工作目標(一)加強行為習慣的教育，養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好習慣。通過一年的接觸和交流，我認為本班學生總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。本學期，我將擔任九年級班主任工作，倍感榮幸的同時也覺得壓力如山。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。教會學生應(yīng)該與異性溝通的方法。我計劃制定整改方案，社會需要個性張揚的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼！經(jīng)過一段時間的鼓勵，近期稍微有所改觀。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”、“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。：結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體?？傊?，通過取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新，以求達到更好的效果。從第三周起，加強與科任教師的之間的聯(lián)系，使得科任教師能更好的掌握我班學生的情況，能更好的進行他們的教學活動。經(jīng)歷了長達一個月的休整，作好學生學習狀態(tài)的調(diào)整，讓他們意識到自己面臨著會考和升考的雙重壓力，能迅速進入學
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1