【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用(一)一、牛頓第二定律的“五性”:1、“瞬時性”:牛頓第二定律表明了物體的加速度與物體所受合外力的瞬時對應(yīng)關(guān)系,a為某一瞬時的加速度,F(xiàn)即為該時刻物體所受的合力。2、“矢量性”:公式F=ma是矢量式,任一瞬時,a的方向均與合外力方向相同,當(dāng)合外力方向變化時,a的方向同時變化,且任意時刻兩者方向均保持一致。3、
2025-11-11 02:23
【摘要】《自由落體運動》導(dǎo)學(xué)案【預(yù)習(xí)提示】課本內(nèi)容,完成《百匯大課堂上》的基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)部分的內(nèi)容“測反應(yīng)時間”的實驗,思考一下為什么?,你的疑點或問題請寫在下面疑點處。【學(xué)習(xí)目標】一、知識與技能:,知道自由落體運動的條件。的大小,建立重力加速度的概念。,并能夠運用自由落體運動的規(guī)律進行計算,解決一些生活中的實
2025-11-11 02:24
【摘要】自由落體運動教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】(一)知識目標1、理解自由落體運動的性質(zhì)和自由落體運動的條件2、理解自由落體運動的加速度,知道它的大小和方向、了解不同地方加速度不同3、掌握自由落體運動的規(guī)律,并能夠運用自由落體運動的規(guī)律進行計算,解決某些實際生活中的問題(二)能力目標1、通過演示實驗和學(xué)生實驗培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、
2025-11-10 22:22
【摘要】第1節(jié)勻變速直線運動的規(guī)律.規(guī)律總結(jié)規(guī)律:運動學(xué)的基本公式.知識:勻變速直線運動的特點.方法:(1)位移與路程:只有單向直線運動時位移的大小與路程相等,除此之外均不相等.對有往返的勻變速直線運動在計算位移、速度等矢量時可以直接用運動學(xué)的基本公式,而涉及路程時通常要分段考慮.(2)初速度為零的勻變
2025-11-10 19:24
【摘要】勻變速直線運動復(fù)習(xí)(學(xué)案)2020、10、10一、基礎(chǔ)知識歸納及簡單的反饋㈠勻變速直線運動:在直線運動中不變的運動。分類:勻加速直線運動與;勻減速直線運動與特點:⑴運動物體的速度是⑵運動物體的軌跡是
【摘要】勻變速直線運動(一)知識體系:勻變速直線運動基本公式:t0t?????201t2xvat??2202tvvax??題型及思路體系類型一:如果已知連續(xù)相等時間及相等時間內(nèi)的位移時,優(yōu)先考慮用推論:任意兩個相等時間間隔T內(nèi),位移之差是一個恒量:21==nnxxxxxxaT??????
2024-11-30 01:09
【摘要】?離子鍵的定義??哪些元素化合時可形成離子鍵??用電子式表示出k、S、K+、S2-、K2S?使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用。一般是活潑金屬和活潑非金屬離子間能形成1、下列電子式中正確的是()D2、下列電子式中正確的是()C?H·和原子形成H
2025-11-08 19:24
【摘要】《離子鍵》?問題一:為什么稀有氣體都是很穩(wěn)定的物質(zhì)?這是因為它們的原子最外電子層的電子排布(氦只有一個電子層為2個電子,其余最外層均為8個電子)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的緣故。?除稀有氣體元素外,其他元素的原子最外電子層都沒有達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。當(dāng)原子之間相互作用時,大多有使其最外電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢。?問題一:原子相互作用時,原子達到
【摘要】海水中的氯一、教學(xué)目標1.知識與技能認識氯氣的物理性質(zhì),用化學(xué)語言表述氯氣與金屬、非金屬、水、堿等發(fā)生反應(yīng)的重要化學(xué)性質(zhì),了解氯氣的用途,理解氯水和漂粉精用于消毒的原理。2.過程與方法通過實驗的觀察,學(xué)會為解決化學(xué)問題而進行的記錄,并能積極思考和討論,增強探究能力。3.情感態(tài)度與價值觀了解化學(xué)知識在解決生活、生產(chǎn)
2024-11-23 00:20
【摘要】牛頓第一定律一、單項選擇題(共34題),正確的有A.物體的速度越大,慣性越大B.物體的慣性與速度的大小有關(guān)C.物體所受合外力越大,慣性越大D.物體的質(zhì)量越大,慣性越大答案:D,正確的是,物體在任何情況下始終處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),因此它也叫慣性定律,
2025-11-10 20:17
【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用(二)一、動力學(xué)的兩類基本問題本節(jié)的主要內(nèi)容是在對物體進行受力分析的基礎(chǔ)上,應(yīng)用牛頓運動定律和運動學(xué)的知識來分析解決物體在幾個力作用下的運動問題。1.根據(jù)物體的受力情況(已知或分析得出)確定物體的運動情況(求任意時刻的速度、位移等)。其解題基本思路是:利用牛頓第二定律F合=ma求出物體的加速度a;再利用運動學(xué)的有關(guān)
【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用同步練習(xí)1.如圖3-5-8,小車以加速度a向右勻加速運動,車中小球質(zhì)量為m,則線對球的拉力為()圖3-5-8[A.mg2+a2B.m(a+g)C.mgD.ma解析:選,則拉力T在水平方向的分力大小為ma,豎直方向分力大小為mg,故T=m2g2+
【摘要】《速度變化快慢的描述——加速度》說課稿尊敬的各位評委、老師大家好!今天我說課的題目是:《速度變化快慢的描述------加速度》。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我將貫徹新課標的五個基本理念,努力做到注重全體學(xué)生的發(fā)展,注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化和轉(zhuǎn)變,使學(xué)生通過本
2024-11-30 12:09
【摘要】環(huán)球雅思個性化輔導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號:0508B11001組長簽字:學(xué)員姓名:年級:初二輔導(dǎo)科目:物理上課時間:課時:3課時
【摘要】教材人民教育出版社高一物理課本(必修)教學(xué)目標⒈知識與技能目標:①知道什么是自由落體運動②知道什么是重力加速度,知道重力加速度的方向和通常的取值③會應(yīng)用相應(yīng)的運動學(xué)公式解答有關(guān)自由落體運動的問題⒉過程與方法目標:通過做演示試驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰屯评砟芰Γ簼B透研究自然規(guī)律的科學(xué)方
2024-11-23 01:07