【正文】 責(zé)了相關(guān)資料的收集，這一天我們順利完成了節(jié)水，我們?cè)谛袆?dòng)系列活動(dòng)材料整理工作。我和他們一起講黨代會(huì)－－7月1日，我們?cè)卺飞娇h人民廣場(chǎng)助十三次黨代會(huì)精神宣講團(tuán)宣傳黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)他們?cè)谛v中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受到他們的熱烈歡迎。不會(huì)讓最后一滴水成為眼淚。隊(duì)員們一下午的辛苦工作，高漲的熱情感染了市民，得到廣大市民的大力支持。節(jié)能，是全人類的責(zé)任，為了我們的家園長(zhǎng)青，為了我們的后代長(zhǎng)存，我們必須加入到節(jié)能的隊(duì)伍中去。中國(guó)第一古漁鎮(zhèn)，中國(guó)海洋漁業(yè)文化的驕傲！讀金維映革命精神－－7月6日，調(diào)研團(tuán)遠(yuǎn)離城市，沿著蜿蜒的山路，浩蕩的水路一路奔來，拜訪了在地處岱山縣高亭鎮(zhèn)中位的金維映故居，這個(gè)見證了革命先烈點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祖屋。在志愿者服務(wù)中，我們高漲熱情感染了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老百姓，他們對(duì)我們調(diào)研團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)給予了肯定和高度的贊揚(yáng)。我們首先對(duì)實(shí)踐中各項(xiàng)原始材料進(jìn)行了分類和匯總，篩選了一些比較典型的素材，交由相關(guān)隊(duì)員制作電子雜志、視頻、撰寫論文等。從太空看，地球似乎是一個(gè)“水球”。岱山人均約為全國(guó)人均的1／4。我們生活的自然環(huán)境在不斷發(fā)生變化，人類賴以生存的河流、濕地等生態(tài)系統(tǒng)也在發(fā)生劇烈的變化，一些生態(tài)系統(tǒng)退化問題觸目驚心。2010年國(guó)務(wù)院提出“舟山群島新區(qū)”的戰(zhàn)略構(gòu)想，藍(lán)色經(jīng)濟(jì)和藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)已經(jīng)成為廣受關(guān)注的熱點(diǎn)。第五篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2010年7月16日，作為文學(xué)院0601支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)其中的一員，我告別熟悉的校園帶著復(fù)雜的心情踏上了赴惠州博羅第一中學(xué)社會(huì)實(shí)踐的征途。目標(biāo)的尋求已經(jīng)不再重要，重要的是我將把我這十天之學(xué)運(yùn)用到以后的教育事業(yè)和人生哲學(xué)之中。我從其他隊(duì)友精彩的講課內(nèi)容中看到她們的精心準(zhǔn)備，這不禁讓我慚愧。在他們大聲回答出孔子的主要主張是“仁”與“禮”的時(shí)候，我無法再向他們闡釋出什么孔子理論的精髓，原來我的水平并沒有比他們高出多少，我只是多了個(gè)華師學(xué)子的頭銜，還戴著這個(gè)頭銜到處招搖撞騙，不知“大學(xué)”為何物，“中文”為何物，更談何孔老夫子！“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。在這短短的十天實(shí)習(xí)過程中我遇到了許多這樣的類似問題，如“鼓勵(lì)學(xué)生的尺度該如何把握？”、“老師的一言一行對(duì)學(xué)生造成怎樣的影響？”、“學(xué)生的座位安排對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有怎樣的影響？”、“學(xué)生的興趣與課程安排之間的矛盾該如何解決？”……這些問題在以前的學(xué)習(xí)過程中從來沒有遇到過，解決問題的答案也不可能在某一本書上直接找到或從哪位老師的口中直接得知，但我們卻可以從學(xué)生身上直接找到答案，但前提是我們必須深入學(xué)生當(dāng)中，想學(xué)生之所想，親身體驗(yàn)各種教育方式的利與弊，這樣才是解決問題的根本。作為老師的我不該忽略學(xué)生的個(gè)性，在還沒有充分了解學(xué)生外表、性格、心理等方面的情況之前就輕松地對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)。只有當(dāng)你真正關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，打從心里喜歡學(xué)生的時(shí)候才可能去注意學(xué)生的一言一行，一顰一笑，一哭一鬧……因此，我對(duì)自己說：“在你沒有記住學(xué)生之前，請(qǐng)不要期待學(xué)生會(huì)記住你；在你沒有付出你的關(guān)心之前，也不要期待收到學(xué)生的感激！”三下鄉(xiāng)期間我們組織了一個(gè)“演唱會(huì)”，印象深刻的是我終于拿出了我吝嗇已久的關(guān)心鼓勵(lì)了兩位怯場(chǎng)的女孩上臺(tái)演唱后，在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候她們大聲地對(duì)我喊道：“老師你一定要在臺(tái)下聽哦！”這是我第一次感覺到被學(xué)生感激的快樂。記得師生見面的第一天，在和學(xué)生閑聊的時(shí)候我自然地說了句：“你們好可愛?。　睆乃齻兊谋砬樯衔铱梢钥闯鏊齻兊牟灰詾橐?。”我在這次實(shí)際的教學(xué)過程中遇到了許多書本或老師沒有提到過的難題，例如“如何對(duì)待學(xué)生打瞌睡的問題？”我們是該直接點(diǎn)名批評(píng)還是該放任自流？一方面，直接批評(píng)可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，太多的批評(píng)也會(huì)造成學(xué)生的麻木，從而失去批評(píng)的作用；另一方面，任其自然更是不可取。在上接下來的幾節(jié)課前我都要在心中默問自己一句：“你準(zhǔn)備好了嗎？”從短期來看，“準(zhǔn)備”意味著備好你即將要上的課程，包括課題的選擇、時(shí)間的把握、與學(xué)生的互動(dòng)等課堂藝術(shù)；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，“準(zhǔn)備”意味你專業(yè)素養(yǎng)的積累、師范技能的嫻熟運(yùn)用、把握學(xué)生心理的敏銳度等等，這些知識(shí)和技能都急待我們?nèi)ゼ橙?、整合以及運(yùn)用，特別是對(duì)待我們厚積薄發(fā)型的中文專業(yè)，我們更不應(yīng)該投機(jī)取巧，唬得過自己的學(xué)生，唬不過老師的責(zé)任，中文人的良心。由于學(xué)期末繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和三下鄉(xiāng)時(shí)間的提前，我之前計(jì)劃的備課任務(wù)完全被打亂，只好匆匆忙忙地收拾好行裝和簡(jiǎn)單地準(zhǔn)備了備課資料就踏上了這次的下鄉(xiāng)的征途。但一切的疑惑都在7月23日三下鄉(xiāng)結(jié)束的那天得到了答案，相同的路線，相同的隊(duì)友，甚至相同的巴士和司機(jī)，卻有著與之前完全不同的想法。經(jīng)過這次實(shí)踐過程，我覺得我們做的不僅僅是節(jié)水，我們應(yīng)該把節(jié)水深化為節(jié)能，而節(jié)約能源是需要全世界的人們共同完成的任務(wù)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該從我做起，節(jié)約能源，人人有責(zé)！我們不僅要節(jié)能，更要利用新的能源：核能、風(fēng)能、太陽能、水能、地?zé)岬取Ｋ{(lán)色經(jīng)濟(jì)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的話題。所以，節(jié)水勢(shì)在必行。因此，地球可用的淡水資源極為匱乏。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。也對(duì)古鎮(zhèn)的歷史文化的“根”，古巷弄堂的“脈”有了較深的認(rèn)識(shí)。關(guān)注海洋文化，融入志愿服務(wù)－－為了進(jìn)一步宣傳和挖掘海洋文化，打造濱海旅游新品牌調(diào)研活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)海洋文化的認(rèn)識(shí)，貼近海島群眾生活的民俗文化活動(dòng)，深刻的了解流傳于民間且具有鮮明地方文化特色的活動(dòng)，挖掘東沙的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的旅游資源。7月5日，調(diào)研團(tuán)參觀了東沙古鎮(zhèn)，對(duì)中國(guó)海洋漁業(yè)文化的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，也深深地體會(huì)到了漁民的生活情趣。節(jié)能減排，社會(huì)焦點(diǎn)－－7月4日，調(diào)研團(tuán)在姜華帥老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了岱山縣經(jīng)信局了解岱山的能源現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，得到了經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和耐心講解。通過岱山縣水利局的學(xué)習(xí)，我們對(duì)岱山縣的水資源的現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)節(jié)水的意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，節(jié)約用水，是全人類的責(zé)任，為了我們的家園，為了我們的后代，我們必須加入到節(jié)水的隊(duì)伍當(dāng)中。由居民們的積極響應(yīng)和他們提出的眾多節(jié)水建議，讓調(diào)研團(tuán)成員受益匪淺，被他們的節(jié)水意識(shí)所感動(dòng)。良好的開端是成功的一半，我們都相信此次赴岱山藍(lán)色經(jīng)濟(jì)服務(wù)過程一定會(huì)圓滿。6月29日，實(shí)踐團(tuán)聚集月亮湖畔進(jìn)行成員采風(fēng)工作，這項(xiàng)工作主要是為了充分利用中青網(wǎng)的“暑期三下