“構(gòu)建和諧,從我做起”演講稿(文件)
【正文】 十余年，曾經(jīng)為橫掃天下而期冀，曾經(jīng)為雄雞一唱而習(xí)憧憬，而此時此刻，我更為成為一名光榮的檔案工作者而感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。悠悠華夏，五千載文明在這里匯聚，浩浩民族，無數(shù)次復(fù)興從這里起航。明禮誠信，愛崗敬業(yè)，勤懇專研，以昂揚的斗志迎接新時代的挑戰(zhàn)，以飽滿的熱情完成社會賦予的使命，以積極的態(tài)度做好組織交給的第一項工作。而我依然平靜快樂的前行。他能認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真實施《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作，重視并搞好小公民道德綱要“四進”工作，不斷開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。認真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò)，多方配合，形成合力。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過程，并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學(xué)生。李老師對工作充滿熱情，責(zé)任心強，自擔(dān)任學(xué)校行政后，一心撲在工作上。他動員所有教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖。四、特色活動，深受學(xué)生歡迎。第五篇：構(gòu)建和諧校園從我做起藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成才”。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍?；ㄩ_的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。幾年來，胡尚學(xué)同志為學(xué)校德育工作作出了突出的貢獻，碩果累累。他擔(dān)任行政后，不斷完善各項考核和評價制度，使學(xué)校德育工作出現(xiàn)勃勃生機。二、愛生如子，做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)年來，他堅持繼往開來、循序漸進的工作方式，學(xué)校德育工作成效顯著。他非常重視德育工作的針對性和實效性，根據(jù)新時期的要求，組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。他工作認真細致，積極探索德育工作的新路子。更何況為人民服務(wù)的路有許多人曾經(jīng)走過，還有那么多同仁在高歌前行。工作的美麗，不在
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