20xx年曙光司法所安置幫教工作計(jì)劃(文件)
【正文】 責(zé)任、包轉(zhuǎn)化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領(lǐng)導(dǎo)、有檢查落實(shí)）的方法，把幫教工作管理落到實(shí)處。二是對(duì)刑釋解教人員實(shí)行檢查匯報(bào)評(píng)比制度。三是建立對(duì)幫教對(duì)象的隨訪工作臺(tái)帳，基本做到“五個(gè)一”，即填好一張幫教協(xié)議書(shū)，寫(xiě)好一份思想?yún)R報(bào)，落實(shí)好一個(gè)幫教組織，開(kāi)好一次幫教座談會(huì)，建立好一份檔案。一是對(duì)回歸人員由所在的幫教工作站會(huì)同鎮(zhèn)工作人員對(duì)其開(kāi)展一次談心，提出要求和希望，同時(shí)根據(jù)此人在談話中的性格、情緒、愛(ài)好等表現(xiàn)，確定幫教小組，有針對(duì)性地制定幫教措施。現(xiàn)在他已將社區(qū)工作站作為自己的“娘家”，經(jīng)常過(guò)來(lái)談?wù)劰ぷ鳎勊枷霠顩r，心情比較樂(lè)觀。在原籍是農(nóng)民的調(diào)整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農(nóng)村稅費(fèi)改革中也想方設(shè)法落實(shí)土地給刑釋解教種，在土地的遠(yuǎn)近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。目前存在的問(wèn)題是：外出長(zhǎng)期打工人員的幫教問(wèn)題，在一些做法上還需要進(jìn)一步的探索；安置上由于企業(yè)在改制后全是非公有經(jīng)濟(jì)，為回歸第五篇：司法所安置幫教典型材料XX司法所安置幫教典型材料近年來(lái)，XX司法所充分發(fā)揮職能作用，適應(yīng)新形勢(shì)，探索新途徑，整合聯(lián)動(dòng)，多策并舉，開(kāi)創(chuàng)了刑釋解教人員安置幫教工作的全新局面。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，安置幫教工作也出現(xiàn)了新的變化、新的特點(diǎn)，原有的招法在新形勢(shì)面前變得力不從心，很難開(kāi)創(chuàng)新的局面。XX司法所刑釋解教人員XX，曾因故意傷害罪被勞教三年，回歸家庭后，由于其年齡偏小，家人對(duì)其比較嬌慣，對(duì)自身曾經(jīng)的錯(cuò)誤不以為然，對(duì)安置幫教工作的開(kāi)展也比較抵觸，XX司法所及其所在社區(qū)工作人員通過(guò)多次與他接觸，察覺(jué)到他對(duì)社會(huì)及現(xiàn)實(shí)情況認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為做大生意掙大錢(qián)才是自己的出路，對(duì)重新接受教育，學(xué)習(xí)技能知識(shí)不屑一顧，XX司法所工作人員通過(guò)日常走訪的機(jī)會(huì)，與他進(jìn)行了深入的交流，例舉了一系列成功人士的例子，讓他了解到，所有的高樓都是從地基開(kāi)始打起，只有做好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備和工作，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)，才有可能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)一些基本技能，參加技能培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，這樣在日后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中才有能力去拼搏，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。(一)實(shí)施“多方聯(lián)動(dòng)”，努力增強(qiáng)幫教工作成效。(二)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。刑釋解教人員由于其特殊經(jīng)歷，社會(huì)對(duì)他們存有偏見(jiàn)，除了就業(yè)有困難，很多人在生活上也舉步維艱。同時(shí)，還大力提高安置工作水平，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)是確保刑釋解教人員回歸社會(huì)安分守己重新做人，保持和鞏固改造成果的根本性措施，是安置幫教工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。針對(duì)這種情況，XX司法所有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)釋解人員的就業(yè)觀念教育和就業(yè)技能培訓(xùn)，引導(dǎo)他們摒棄好逸惡勞思想，從自身的實(shí)際情況出發(fā)，努力學(xué)得一技之長(zhǎng)，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)解決自己的生計(jì)問(wèn)題。每年都組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員進(jìn)行一到兩次的全面排查，并組織社區(qū)居委會(huì)挨戶走訪，不斷完善幫教檔案，確保底數(shù)清、情況明。釋解人員安置幫教工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要想做好刑釋解教人員的安置幫教工作，就必須整合力量，組織多方聯(lián)動(dòng)。針對(duì)此種情況，XX司法所全面分析面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),詳細(xì)了解了XX市近年來(lái)整體的就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)真剖析失誤和教訓(xùn),多方研究對(duì)策和方法。針對(duì)新形勢(shì)下的刑釋解教人員的安置幫教工作，XX司法所采用了一系列的措施，取得了較為理想的成效。如居民楊某在回歸后，因沒(méi)有什么特長(zhǎng)，打算搞一點(diǎn)水果生意，但苦于沒(méi)有資金，銷路上還要摸索，居委會(huì)幫教工作志愿者戴老師得知情況后，自己從家中借了5000元錢(qián)給他，自己還幫他跑業(yè)務(wù)，由于經(jīng)營(yíng)得法，在5000元還了后，又請(qǐng)戴老師幫他擔(dān)保貸款，從一萬(wàn)、二萬(wàn)貸，最終不但貸款能還上，而且除了搞瓜果長(zhǎng)途販運(yùn)，目前，楊某個(gè)人擁有貨車(chē)四輛，建起了新樓房，每年收入在10萬(wàn)元左右，在楊講到自己致富經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)，我之所以能發(fā)展到今天，全靠戴老師的幫助，沒(méi)有他，我可能還在監(jiān)獄中。四、安置到位，提供服務(wù)。對(duì)表現(xiàn)好、勤勞致富的對(duì)象，大力地進(jìn)行宣傳，對(duì)婚姻家庭、生活中遇到困難的對(duì)象，及時(shí)給予幫助，用愛(ài)心去感化他、鼓勵(lì)他、教育他。三、講究方法，因人施教。年底對(duì)每位幫教對(duì)象進(jìn)行一次總評(píng)比，
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