【正文】 刻意蘊(yùn)和作者的情感取向。眼見顏色，耳聞聲音，是感受；見顏色而知其美，聞聲音而知其和，也是感受。世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈。世界上最快活的人不僅是最活動的人，也是最能領(lǐng)略的人。?這是一種絕美的境界。物理上有一條定律說：兩物不能同時并存于同一空間。心境愈空靈，愈不覺得物界沉寂，或者還可以進(jìn)一步說，心界愈空靈，也愈不覺得物界喧嘈。在百忙中，在塵市喧嚷中，偶然丟開一切，悠然遐想，心中便驀然似有一道靈光閃爍，無窮妙悟便源源而來：?萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。給青年的十二封信》，有刪改）（3分）（請將正確選項的字母填在答題卡相應(yīng)題號后的括號內(nèi)）“美”與“和”，天賦的高低具有決定作用。“談靜”，但最后一段才寫到靜，請簡要說明全文的思路。請以“綠色生活”為題，寫一篇不少于800字的文章。（2）惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。（2）作者心界空靈，由眼前的蒼蠅而悠然遐想，悟得萬物平等真諦，泯滅了益蟲、害蟲的功利觀念，用擬人手法寫出了蒼蠅的自在情態(tài)，由此而獲得的情趣正是作者所闡述的“靜趣”。蓋傷文章之不足恃也……然讀《史》《漢》之書，而察徐廣、裴骃、服虔、應(yīng)劭諸家之注釋，其間不得遷固之意者，十常四五焉。湘累》中，屈原在洞庭湖上說：“我效法造化底精神，我自由創(chuàng)造，自由地表現(xiàn)我自己。E.《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。”結(jié)合人物形象，說說你對這句話的理解。如果單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率，則自然用地必然比不上農(nóng)用地，而農(nóng)用地又必然比不上工業(yè)和城市用地。城市的生活節(jié)奏越來越快，于是人們渴望舒緩；城市擁擠，空間狹隘，于是人們向往農(nóng)村的遼闊、寬廣；城市繁華而嘈雜，于是農(nóng)村的樸素、寧靜變得格外可貴；城市過于人工化，于是農(nóng)村自然風(fēng)貌價值就越來越大。24．文中認(rèn)為當(dāng)前在城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的突出問題是什么？（3分）25．農(nóng)村對城市的價值體現(xiàn)在哪些方面？（5分）26．現(xiàn)代化進(jìn)程中，城市和農(nóng)村的發(fā)展不能“單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率”，那么，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些方面？（7分）語文附加題參考答案一、閱讀材料(6分)、史、子、集(2分)(章實齋)(2分)二、名著閱讀題 D23.(10分)(1)在惡劣環(huán)鏡和不可抗拒的命運(yùn)面前，人會失敗，、決不屈服的精仰和意志是無法摧毀的；作為一個硬漢形象，體現(xiàn)了永不屈服、保持尊嚴(yán)的人格力量.(2)一勞方面，曹操禮賢下士，不計前賺，虛心求教；另一方面，曹操步步設(shè)防，虛虛實實，、材料概括分析題，狂熱圈地(3分)25.(5分)農(nóng)村可以成為現(xiàn)代城市居民的精神家園；農(nóng)村能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈化服務(wù)、景觀服務(wù)和其他寶貴的服務(wù)(如為城市提供勞動力或農(nóng)副產(chǎn)品等)26.(7分)(1)要依據(jù)以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的原則；(2)正確認(rèn)識城市和農(nóng)村各自的價值；(3)正確處理城鄉(xiāng)關(guān)系；(4)做到生態(tài)平衡，城鄉(xiāng)互動，和諧發(fā)展。所以，推進(jìn)健康的城市化，必須從狂熱圈地中清醒過來，善待農(nóng)村，反哺農(nóng)村。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗證明，農(nóng)村的價值會隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程不斷增加。因為城市并不必然代表先進(jìn)，農(nóng)村更不意味著落后?！逼渲邪凳玖擞旱谋瘧K命運(yùn)?！哆叧恰返慕Y(jié)尾部分，儺送出走了，白塔傾圮了，老船夫也死了，老馬兵覺得自己卻成了翠翠“這孤雛的唯一靠山唯一信托人”。（節(jié)選自《文史通義》）20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱，通常指哪四類？（2分）21.《文史通義》作者是清代的哪位學(xué)者？（2分）二、名著閱讀題（15分），不正確的兩項是（5分）A.《阿Q正傳》中，阿Q為了革命用磚砸開了靜修庵，砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”的龍牌，并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐。（10分）“/”給下面畫線的文言文斷句。四、名句名篇默寫（8分）（1）泣涕漣漣（2）金就礪則利則 知明而行無過矣（3）行百里者（4）疑義相與析（5）劍閣崢嶸而崔嵬（6）不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(23分)，變換視角，從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面秒寫，：(1)側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險惡(2）與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”互相映襯；.(1)“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上：表現(xiàn)他在怒江夫險前的從容不迫，胸有成竹(2)敲一敲溜索，“吼”我過江：表現(xiàn)他認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛都下；(3)：表現(xiàn)他受人尊敬，與手下配合默契g(4)一聲唿哨、最后一個過溜所：表現(xiàn)他的英雄氣概，：(1)飛渡峽谷的情景：表現(xiàn)人在自然面前接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝艱險(2)馱隊的人際關(guān)系：體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，關(guān)心愛護(hù)(3)動物形象：隱喻人應(yīng)該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳，而不是像牛那樣軟弱畏縮(4)“我”與領(lǐng)隊的對照：表示人會在艱苦磨練中成長情感取向：(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷：對雄起險峻崇高的贊美（2）領(lǐng)隊、精瘦傻子：對樂觀向上人生態(tài)度的贊美；（3）牛的恐懼、發(fā)抖：對平庸、畏難的厭棄；（4）本文所寫生存畫面：張揚(yáng)了原始、野性的陽剛之美六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（15分）16.（1）先由人生樂趣談起，提出人生樂趣一半來自于感受；（2）再闡述感受力有強(qiáng)有弱，感受力強(qiáng)，能“處處領(lǐng)略”，就能在生活中尋出趣味；（3）最后闡明領(lǐng)略趣味要“靜”中得“趣”。參考答案一、語言文字運(yùn)用(15分) 3.(1）吸碳(2)“略施魔法”(3)光合作用4.(1)安徒生 《海的女兒》(2)一是要緊扣身份，如外國人、童話人物、首次來中國等；：愿上海世博會像我一樣，二、文言文閱讀(19分) 8.(1)用出擺在時的衣服(給她)穿上入棺，我的貧窮超乎尋常，就可以知道了.(2)讓我不因為財富多少、地位高低而焦慮，這是妻子對我的幫助吧.(3)您所交往的都是當(dāng)今品德高尚、才能杰出的人，現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了？三、古詩詞鑒賞（10分）9.（1）橘柚香。綠色，與生命、生態(tài)密切相連。往往是由于他的心境不夠空靈而造成的。?懂得這一句詩，就懂得我所謂靜趣。靜與閑也不同。一般人不能感受趣味，大半因為心地太忙，不空所以不靈。領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。麻木不仁的人就不然，你就請伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。比方路邊有一棵蒼松，你只覺得可以砍來造船；我覺得可以讓人納涼；他也許說它很宜于入畫，或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。談靜朱光潛人生樂趣一半得之于活動，還還有一半得之于感受。（選自《阿城精選集》，有刪改），請分析其表現(xiàn)特色。回身卻見領(lǐng)隊早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。手一松開，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，領(lǐng)隊吼一聲：?往下看不得，命在天上！?猛一送，只覺耳邊生風(fēng)，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。過了索子一多半，那邊的漢子用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對岸。兩個漢子拽起一條牛，罵著趕到索頭。三條漢子站起來，拍拍屁股，一個一個小過去。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去，翅膀尖上幾根羽毛在風(fēng)中抖。領(lǐng)隊下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動不動。領(lǐng)隊穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動半步。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。（李白《蜀道難》）（6），今夕是何年?！贝搜阅┞分y也。衛(wèi)風(fēng)”請作具體分析。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。，懂得事理，時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下，以及世事得失，都能講得頭頭是道。此吾所以請銘于子之勤也。吾官吳興，或自外醉而歸，必問曰：‘今日孰與飲而樂乎？’聞其賢者也則悅；否，則嘆曰：‘君所交皆一時賢雋，今與是人飲而歡邪？’是歲南方旱，仰見飛蝗而嘆曰：‘今西兵未解，天下重困，盜賊暴起于江淮，而天旱且蝗如此。然謝氏怡然處之，治其家，有常法，其飲食器皿，雖不及豐侈，而必精以旨；其衣無故新，而浣濯縫紉必潔以完；所至官舍雖庳陋，而庭宇灑掃必肅以嚴(yán)；其平居語言容止，必怡以和。居一歲中，書七八至，未嘗不以謝氏銘為言，且曰：?吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語。當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞，它就開始回2013年高考試題——語文（江西卷）解析版第五篇：2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題一、語言文字運(yùn)用（15分），每對讀音都不相同的一組是（3分），加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分），一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動了無數(shù)市民。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細(xì)胞起作用。蛋