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20xx-20xx年九年級第一學期班主任工作計劃(文件)

2025-10-05 19:18 上一頁面

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【正文】 結(jié),交流學習經(jīng)驗。配合學校搞好各項活動。教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新。3,做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。3,采用值日班長負責制,由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。(2)、從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學生的進步。(6)、通過每次考試發(fā)現(xiàn)學生的進步。3,多主動與學生家長聯(lián)系,以求更好地了解學生的思想動態(tài)。3,從細節(jié)入手,關(guān)心呵護每個學生,發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點,積極鼓勵學生,引導學生朝更好的方向發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適,送至醫(yī)院處理,并與家長聯(lián)系。督促學生做好關(guān)燈,關(guān)門,斷電工作。7,積極調(diào)解和減少學生間,師生間,家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。(2)、認真學習宣傳環(huán)境整治。好人好事堅持天天記。期望他們收獲與付出成正比。大部分學生上進心強,有較強的學習愿望,但仍有部分同學行為習慣還不夠好,上進心不強。二、總體目標與具體目標(一)總體目標加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高競爭力。,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。(1)加強班干部隊伍管理力度,讓學生能更好的自我管理。(4)加大自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。指明學生努力奮斗的方向。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。第二,引導學生利用好課余時間。(三)、加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。第三,由督學組負責,繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。(3)引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏。班級的學習狀況處于年級的末位。二、工作重點大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。堅持科學,反對迷信。(3)、個性心理素質(zhì)和能力方面的目標要求:養(yǎng)成誠實守信、積極向上、自尊自強的品質(zhì),具有初步的分辨是非等能力。倡導健康文明的寢室文化、加強宿舍內(nèi)務的管理,使住宿生養(yǎng)成良好的生活習慣;②加強法制教育。④健全學生人格,培養(yǎng)合格人才自律教育,引導學生能掌握小事,處理大事;創(chuàng)建和諧的班集體,為學生擁有健全人格搭建平臺;進行各種理想前途教育,幫助學生樹立正確的人生觀;通過和家長社會的接觸,培養(yǎng)學生的責任心和自信心;利用心理健康教育的機會,輔導學生形成健康的心理。③加強心理健康教育。要形成良好的校風、學風、教風、班風。積極參加勞動,初步養(yǎng)成勞動習慣和生活自理能力。組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校訓”、“校規(guī)”,切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》和《大陳中學量化評比表》。總的來說,經(jīng)過一個 星期的教育九年級(1)班風和學風有了明顯的進步,學習成績有了一些提高,班級宣傳工作做得不太到位,每月的班風量化評比名次都不是很好。201895第五篇:九年級班主任第一學期工作計劃20082009學年第一學期九年級班主任工作計劃一、班級情況分析剛接過的九年級(1)學生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。(1)注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題。(五)、加強心理輔導,做好青春期教育。本工作從三方面入手: 第一,優(yōu)生重點培養(yǎng)。第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。②自習習慣。①課堂學習習慣。面對繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。③定好周計劃。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。(二)、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。同時,個別學生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差等。學第一學期九年級班主任工作計劃范文第四篇:九年級第一學期班主任工作計劃2018—2019第一學期班主任工作計劃迷城中學:郄揚威一、基本情況分析經(jīng)過與同學們?nèi)陼r間的相處,我一直以身作則,用正確、積極、向上的行為準則時刻影響著全班63名同學。如不能合理安排時間,學習效率一定會很低。(3)、由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。(1)、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。9,指導家長做好學生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時告誡,制止,并與學生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。緩步上下樓,注意安全。對本班教室內(nèi)各類設施的安全狀況及時,定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關(guān)部門,并提醒學生注意。2,對學生進行防盜,防火,防食物中毒,防煤氣中毒,防傳染病,防溺水,防交通事故,防甲型流感,防汛,防震等多方面的教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力,做到安全教育的經(jīng)常,及時和有針對性。1,引導學生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定。1,盡可能地利用課余時間,多接觸學生,主動了解學生的生活。(4)、通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學生的進步。2,從學習生活的各個細節(jié)入手,肯定學生的每一個點滴進步,從而提高學生學習的主動性。2,放手讓班干部主持班會。大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。1,加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設需要營造一個樂學,樂問,樂思,樂做的氛圍。搞好班級建設,迎接檢查。慶祝教師節(jié)。4,發(fā)揮班干部,團員作用,定期召開班干部會議,布置班內(nèi)工作,使他們在學習中不斷學會管理自己。2,創(chuàng)設良好班級學習環(huán)境,制定下一時間段的學習目標。1,積極配合各科教師做好學生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,及時與各科教師溝通,交換意見,掌握課上第一手資料。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。但是這是我的一次大膽的嘗試。因此,我想方設法構(gòu)建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學,鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己的機會。在班集體中,我將設法精心營造一種平等,和諧,友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地?;厩闆r:我班底子薄,大家都不愿意接這個班的班主任,全班共有14人,有近7人無心向?qū)W,紀律散慢,上課經(jīng)常睡覺,作業(yè)經(jīng)常不完成,有三個同學上學期因打架現(xiàn)在還背有學校的處分。我主要做了兩點。)6,加強心理輔導,做好青春期教育。5,加強學生體育鍛煉,大力抓好兩操。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問,重點,易錯題,補充題等等做好筆記。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習,差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。中等生大多踏實,上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。在班級廣泛開展“我為誰學”,“要我
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