【正文】 好評課內(nèi)容。這學(xué)期我們更注重了保教工作的日常管理，使管理工作更統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，點與點之間更優(yōu)勢互補(bǔ)。我們圍繞主題背景下室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及主題背景下區(qū)域材料增設(shè)為重點多次進(jìn)行交流評比。在記錄幼兒言行的同時，教師及時反思自己的教育行為，及時調(diào)整教育方法或活動內(nèi)容，從而提高自己的教學(xué)水平。于是，本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，從他園的優(yōu)秀教科研經(jīng)驗入手，首先規(guī)范制度建設(shè)，制定了《海灣幼兒園教科研工作制度》、《海灣幼兒園課題管理制度》等，并開始注重積累教科研工作過程性資料，讓幼兒園的教科研工作有制可循，有章可依。早在暑期中，我們就組織園教科室成員進(jìn)行科研理論修養(yǎng)的培訓(xùn)。教科室成員素質(zhì)的提高，從一定程度上說能帶領(lǐng)全園教科研水平的提高。開學(xué)初，我們制訂了《2009年海灣幼兒園課題指南》。（三）開展安全知識的宣傳，如開展“愛牙”等衛(wèi)生宣傳活動，學(xué)習(xí)刷牙操。期末會議上就一學(xué)年的工作向代表們做了匯報，聽取家長的反饋意見，指導(dǎo)我園的家 5 長工作更好地服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長。結(jié)合“敬老節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情，感受我們的工作既是需要家長支持與付出的，也是能反饋給家長快樂的。3繼續(xù)做好家訪記錄，對久未來園的幼兒及時電話家訪。本學(xué)期我們召開兩次全園家長會，在活動形式上老師們花了很大心思。建立和健全幼兒園安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，幼兒園與各條線負(fù)責(zé)人及各班班主任簽定《安全責(zé)任書》，定期對安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)。對幼兒園的大環(huán)境進(jìn)行設(shè)計、完善，做到藝術(shù)化、教育化、個性化相結(jié)合；對班級內(nèi)的環(huán)境布置突出師幼共同制作，體現(xiàn)幼兒的參與性，同時把主題墻作為特色教育和主題活動的外顯窗口，凸顯以幼兒為主體的觀念。認(rèn)真做好信息收集工作做好本地區(qū)13歲嬰幼兒信息收集工作，建立“寶寶成長檔案”我們在衛(wèi)生院的兒保處進(jìn)行了調(diào)查摸底，我們?yōu)?3歲的寶寶每人建立一份 《寶寶成長檔案》，將每次親子活動的內(nèi)容記載在檔案內(nèi)。我們的送教上門，受到了家長們的一致好評。對于這年齡段的寶寶祖輩帶養(yǎng)的占多數(shù)。七、成績與反思本學(xué)期我們認(rèn)真落實第十四屆教學(xué)節(jié)主題精神，努力構(gòu)建和諧校園。管理還應(yīng)更規(guī)范，只有規(guī)范，才能科學(xué)發(fā)展。我們將更加努力，爭取更大的進(jìn)步！海灣幼兒園 2010年1月第五篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)2014年哈哈全體員工付出的是辛苦和忙碌，收獲的是充實和提升，幼稚園在“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨下，全體員工辛勤努力工作，不斷改善軟硬件條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項目標(biāo)任務(wù)：一、園務(wù)管理：園務(wù)管理是幼兒園有條不紊正常運行的重要環(huán)節(jié)，有安全才有夢想。二是是認(rèn)真落實發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)目標(biāo)意識。五是加強(qiáng)工作巡視與檢查，開展多種形式的評比活動。一是加強(qiáng)教師師德教育的力度。學(xué)期開始我們便開展骨干教師示范展示活動，通過三個不同年級骨干老師的示范課，讓年輕老師學(xué)有榜樣。為了保持一支相對穩(wěn)定的教師隊伍，我們以良好氛圍、專業(yè)支助、提高福利等減少教師流動。一是創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。隨著主題教學(xué)內(nèi)容的變化，教室墻面環(huán)境也隨之變化和完善。觀摩后我們組織老師進(jìn)行評比，對一些做的不夠的班級及時要求他們進(jìn)行整改。因此，本學(xué)期我們每月都有大活動。12月份開展了閱讀周活動。我們這次藝術(shù)節(jié)是以創(chuàng)意美術(shù)和手工為主。本學(xué)期我們將喵喵魚英語改為洪恩英語，它更貼近生活、更有趣，新教材孩子們喜歡看、老師容易教，孩子們的英語水平就提高的快。保育工作直接影響著孩子們的健康。我們保健老師堅持每月的營養(yǎng)分析，及時調(diào)整下月的飲食結(jié)構(gòu)，盡量減少體弱兒和肥胖兒。下學(xué)期，我們將針對存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整點公關(guān)，努力把哈哈幼稚園建成孩子們喜歡的樂園，家長們認(rèn)同的幼稚園。我們對空調(diào)開啟時間和溫度也作了嚴(yán)格規(guī)定。這學(xué)期我們對幼兒食品進(jìn)行了改善，把部分的光明學(xué)生奶改為了倍優(yōu)奶，其次我們減少了油炸食品，絕大多數(shù)以蒸和炒的烹飪方法來加工食材，在保證健康的同時，也盡量做到色香味俱全，是孩子們喜歡吃。孩子們通過模擬情景對話、演唱英語歌、做英語游戲、講英語小故事等活動，更加喜歡英語。三是提高英語教學(xué)質(zhì)量。這張表是記錄孩子一周的閱讀行為的，但其實家長可以進(jìn)行復(fù)制，做一個長期記錄，這樣持之以恒，一定會有很大的收獲。本學(xué)期安全周活動我們安排了包括防騙情景演練、消防演練、日?；顒拥陌踩?guī)范、組織中大班的孩子參觀消防大隊等，安全周活動極大地提高了孩子們的安全防范意識，同時也豐富了孩子們的安全知識，如參觀消防大隊，孩子們認(rèn)識了各種消防裝備，同時也看到了消防戰(zhàn)士嚴(yán)名的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理和刻苦的訓(xùn)練。二是開展豐富多彩的活動。游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一切游戲活動的基礎(chǔ)，要提高游戲質(zhì)量首先要有一個好的游戲環(huán)境。這學(xué)期我們主要抓了教學(xué)環(huán)境和游戲環(huán)境。三、保教工作：保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提，要求教師嚴(yán)把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，關(guān)注幼兒的成長變化，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助，照顧溝通疏導(dǎo)，做到保中有教，教中有保。目前我們基本做到每個班有一個骨干老師。二是努力提高老師的業(yè)務(wù)能力。六是根據(jù)課程要求增加幼兒運動、游戲、活動室等材料，添置必要的設(shè)施設(shè)備，使園內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)備與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)相匹配。三是健全各崗位職責(zé)，增強(qiáng)自覺遵守制度履行職責(zé)的主人翁意識。每月由負(fù)責(zé)安全的分管領(lǐng)導(dǎo)對全員進(jìn)行安全檢查，從教室到臥室，從室內(nèi)到室外，不放過任何安全隱患。課程園本化建設(shè)還應(yīng)不斷研究、實踐、細(xì)致做好資料整理存檔工作。2009年9月通過奉賢區(qū)安全文明校園驗收；11月通過區(qū)教科研合格學(xué)校驗收；12月園及園中班教研組分別獲得海灣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊榮譽稱號。讓他們掌握一些早教的知識，不要過分地寵愛孩子，使寶寶們健康、聰明地成長。贈送早教資料為03歲及暫還未入園的嬰幼兒家庭贈送《上海市03歲嬰幼兒科學(xué)育兒入戶指導(dǎo)手冊、《奉賢早教專報》春、夏、秋、冬，以及“孩子咳嗽別亂用藥”“甲型H1N1流感與普通流感受的區(qū)別”等宣傳資料。在十一月份，奉賢區(qū)早教流動車下鄉(xiāng)到我們海灣鎮(zhèn)，我們早教指導(dǎo)人員來到社區(qū)活動中心與區(qū)早教中心老師一起送教上門，教師們根據(jù)13歲寶寶的年齡特點，設(shè)計好游戲內(nèi)容，準(zhǔn)備好活動材料。本學(xué)期，我們逐步對于各教室完善其中的設(shè)施，更好地為平時的教育教學(xué)工作服務(wù)，成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。（二）優(yōu)化整體環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。六、改善辦園條件，構(gòu)建和諧校園（一）加強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化安全制度。辦好班級家園聯(lián)系欄，每周更換一次學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月更新一次保教信息，形式多樣、內(nèi)容豐富，向家長宣傳園所動態(tài)、保教知識。大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，采集眾長，為我園良好教養(yǎng)方式的開展注入絲絲活力。（二）家長學(xué)校工作保質(zhì)保量的完成了四次家長學(xué)校授課活動：開學(xué)初的于新生家長的交流、撰寫《在家庭教育中享受快樂》家教體會得到了家長的踴躍參與、形式有：專家講座、期末觀看的視頻錄像：安全教育記心中，內(nèi)容豐富、較好的發(fā)揮了家長學(xué)校想家長之所想，為家長之所需的服務(wù)宗旨。（五）重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，做好傳染病的預(yù)防工作，要采取各種切實有效的措施，確保幼兒的健康成長。四、做好保健工作，確保幼兒健康成長（一）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好衛(wèi)生保健工作，與班級保教工作緊密結(jié)合，使任務(wù)目標(biāo)真正落到幼兒身上，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。人人參與教育科學(xué)研究。開學(xué)初，又對收集的資料進(jìn)行篩選、整理、歸類，并發(fā)放給全園教師進(jìn)行實踐操作。我們的教科室成員中，既有幼兒園的行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長，也有教學(xué)上的業(yè)務(wù)骨干，后勤主管。規(guī)范教科研制度。教師們在一次次的觀摩、實踐、反思中環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力大大提高，有效的環(huán)境促進(jìn)幼兒主題活動更好的開展。平時著力一日活動的巡視，發(fā)現(xiàn)問題共同反思調(diào)整。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提升保教工作實效。這學(xué)期，我們進(jìn)行了小、中、大班組的學(xué)習(xí)觀摩活動和區(qū)域觀摩活動。因此，我們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上圍繞課改重難點，開展新課程實踐研究，在問題、過程、場景中改善教育行為。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真實踐，有效轉(zhuǎn)變教育行為。（2）青年教師培養(yǎng)。加強(qiáng)職初教師、骨干教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快