蘇教版四年級(jí)語文教案——李時(shí)珍夜宿古寺(文件)
【正文】 來吧?！ 〉抖棺又芜滥妗！ ∥?、拓展說話 同學(xué)們，我們今天學(xué)的這個(gè)故事（朗讀課題），僅僅是發(fā)生在李時(shí)珍撰寫《本草綱目》中的一個(gè)故事，你還了解他的哪些故事？（指名一兩個(gè)學(xué)生說） 正是由于李時(shí)珍這種不畏艱辛，認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)，才發(fā)現(xiàn)了很多有用的中藥，例如課文講到的： 忍冬花初開時(shí)，消暑解寒?！ 〗涣鳎骸 》浅Ｗ屑?xì) ●李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下若有所悟。出示古寺的圖片） 小朋友，這是一座怎樣的古寺??？請(qǐng)你細(xì)細(xì)讀讀課文第四節(jié)，將描寫古寺的相關(guān)語句畫出來！ 學(xué)生朗讀，做標(biāo)記 交流： 一座破敗的古寺、里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。 五、理清文章的主要段落大意 六、朗讀課文 七、生字教學(xué) 八、布置作業(yè) 朗讀課文 完成習(xí)字冊(cè)的上的作業(yè) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 精讀課文，通過重要段落，分析體會(huì)人物形象感知人物精神。寫全課題：李時(shí)珍夜宿古寺 二、質(zhì)疑 指名學(xué)生朗讀課題 讀了這個(gè)課題以后，你有什么疑問呢？請(qǐng)學(xué)生回答?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：
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