小學語文六年級教案——個性感悟延伸升華——《匆匆》教學設(shè)計(文件)
【正文】 和體驗?！ 。?）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。） 賞讀。 學生匯報收集到的有關(guān)時間方面的散文、詩詞、格言警句。） 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——個性感悟延伸升華——《匆匆》教學設(shè)計
教材簡析：《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文
（2）文章緊扣匆匆二字，以細膩的筆觸生動的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的復雜心情，從而警世人們應(yīng)該珍惜時間和生命
（3）（從學生已有的知識經(jīng)驗入手，找準新舊知識的契合點，輔之師生課外資料的有機融合，更利于學生提早進入文本閱讀狀態(tài)
5。
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