教科版四年級語文上冊教案飛奪瀘定橋(文件)
【正文】 ?。ㄎ澹├砬逦恼陆Y(jié)構(gòu)。學(xué)生通過討論可能在分段過程中有不同意見，只要有道理就行?！ 〉?自然段為第三段?！ 〉谌危?～5） 講紅軍跟敵人的援兵搶時間，趕在前邊到達(dá)瀘定橋?！ ?．抄寫生字、生詞?！ 。ㄈ┠苡藐P(guān)鍵、千鈞一發(fā)造句。 三、教學(xué)難點(diǎn) ?。ㄒ唬├斫饧t軍戰(zhàn)士奪橋的艱難，體會他們勇往直前、不怕犧牲的大無畏精神。） 瀘定橋什么樣？請一名同學(xué)讀課文第6自然段?！ ∥恼聫娜齻€方面具體向我們介紹了它的險(xiǎn)：橋上人走過去像在蕩秋千；橋下叫人心驚膽寒，文章是從河水的色彩、氣勢和聲音來突出的；橋?qū)Π稊橙说膬蓚€團(tuán)已經(jīng)筑好了工事，時刻準(zhǔn)備堵截紅軍戰(zhàn)士。 學(xué)生自由讀后，畫出重點(diǎn)詞句，加以充分討論，教師點(diǎn)撥重點(diǎn)詞句。瀘定橋。其他同學(xué)思考哪句話直接告訴了我們，畫下來。）（板書：北上抗日 必須奪橋） ?。ㄈ┲v讀3自然段。只有一座鐵索橋mdash?！ 。ǘ┲v讀第1自然段。這座橋給你留下了什么樣的印象？文章從幾個方面具體向我們介紹的？學(xué)生默讀、體會?！ ∷?、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬┲v讀第6自然段?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn) （一）理解紅軍是怎樣搶時間，攻天險(xiǎn)，奪下瀘定橋的?！ 〉诙n時 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲v讀課文，了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神?！ 〉谖宥危?） 講紅軍主力順利渡過大渡河，奔赴抗日最前線?！ 〉谝欢危?） 講紅軍北上抗日，必須奪瀘定橋。 三段：第1自然段為一段。 2．細(xì)讀課文，按事情發(fā)展順序給文章分段，并概括段意。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash?！ ?．結(jié)合詞義，區(qū)別近義詞、反義詞、形近字?！ 『坪剖幨帲核畡輳V大的樣子，借喻聲勢壯闊廣大?！ ^不顧身：奮勇向前，不考慮自己的生命安全。
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