幼兒園大班社會教案《著火了該怎么辦》含反思(文件)
【正文】 大膽清楚地講述自己的想法，了解火災(zāi)給人類帶來的危害，懂得預(yù)防火災(zāi)的粗淺知識，增強自我保護意識，養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)，快來看看幼兒園大班社會《著火了該怎么辦》含反思教案吧
（2）活動的流程
觀看新聞錄像，引入主題
5。小百科：著火，讀音zh225。鼓勵幼兒大膽交流自己搜集的火災(zāi)事故案例，思考討論，為什么會引起火災(zāi)，了解火災(zāi)給人類帶來的危害）討論交流，學(xué)習(xí)自救（圍繞發(fā)生了火災(zāi)怎么辦進行討論，通過課件輔助、模擬練習(xí)，加強幼兒對逃生自救技巧的熟悉，形成逃生自救的系統(tǒng)概念）游戲今天誰會贏，進一步幫助幼兒鞏固掌握安全自救的方法活動延伸：爭當(dāng)消防宣傳員，鼓勵幼兒積極參加消防安全宣傳活動?！ ○B(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。基于從理論到實踐，從實踐再到理論的認知規(guī)律，及《綱要》精神所倡導(dǎo)的活動既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于
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