蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)(文件)
【正文】 讀外國(guó)學(xué)生的話，把表演語(yǔ)言再轉(zhuǎn)化為朗讀語(yǔ)言。直正的中國(guó)人是什么樣的人？為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，他又是如何努力的？我們來(lái)看一下第二個(gè)大段。（先總后分，先概括后具體） 師：課文就是先總寫(xiě)徐悲鴻更加發(fā)奮努力，后從學(xué)習(xí)的勤奮和生活的清苦兩方面來(lái)具體描述的?！ ×e累內(nèi)化 練習(xí)復(fù)述 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)
教學(xué)要求：
正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學(xué)畫(huà)的主要過(guò)程復(fù)述課文
（2）學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)
（3）教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)
第一課時(shí)
認(rèn)知目標(biāo)：初讀課文，感知課文主要內(nèi)容，讀準(zhǔn)生字新詞
（4）自由讀課文，做到讀通，讀順
（5）討論上述思考題，劃分段落，師板書(shū)
（6）根據(jù)板書(shū)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這課主要內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生概括能力
（7）朗讀活動(dòng)，談體會(huì)
8?！ ∫宰x代講 學(xué)習(xí)第七自然段 五、回歸中心 讀后理解震驚 前后對(duì)比外國(guó)學(xué)生的態(tài)度，體會(huì)原因。
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