幼兒園大班美術(shù)教育教案《家》含反思(文件)
【正文】 上課的時(shí)候應(yīng)該有怎么的表現(xiàn)?！ ∷?、游戲激趣 課堂中安排了游戲和兒歌，一方面考慮到智障學(xué)生注意短暫，容易疲勞，讓學(xué)生的游戲和兒歌是得到休息，另一方面，通過游戲和兒歌這個(gè)輕松活潑的形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)的興趣，并且加深學(xué)生對(duì)這堂課所學(xué)內(nèi)容的印象。 二、回歸生活 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密相連，在課中滲透語(yǔ)言文字的教學(xué)，促進(jìn)有語(yǔ)言學(xué)生的語(yǔ)言的表達(dá)能力。(與老師同伴一起手拉手圍著幸福家園邊拍手邊唱歌曲《我有一個(gè)幸福的家》?！ 」膭?lì)幼兒將自己設(shè)計(jì)的家合作拼擺成幸福家園?！ ≈С峙c幫助?！ ?出示大小、形狀各異的紙盒)這些都是你們最近收集的廢舊紙盒，現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)看看它們有什么不同(有的大、有的小。分享快樂 活動(dòng)過程： (一)通過游戲體驗(yàn)快樂，激發(fā)興趣。各別創(chuàng)作mdash?！ 』顒?dòng)流程：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1