幼兒園大班美術(shù)教育教案家含反思-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 習(xí)用裝飾、拼搭的方式表現(xiàn)自己想象中的家，對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法，快來看看幼兒園大班美術(shù)教育《家》含反思教案吧?！ 」膭钣變号c同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣?！ √峁┮恍┻M(jìn)行裝飾用的輔助材料，如雙面膠、剪刀、透明膠帶等。在學(xué)習(xí)過程中，讓幼兒根據(jù)紙盒的形狀變化想象出形態(tài)各異的家的外形。鼓勵合作拼搭出想象中的內(nèi)容。展開想象mdash。合作拼搭、交流介紹mdash。 交流討論，想象設(shè)計(jì)。有的綠、有的紅) 它們的樣子像什么呢(幼兒根據(jù)紙盒外形發(fā)散想象) (二)個別創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)?！ ?三)合作拼搭，體驗(yàn)成功?！ ?四)分享快樂，結(jié)束活動?！ 』顒臃此迹骸 ∫?、喚醒自我 智障學(xué)生的世界時混沌的，不能把自己與環(huán)境或他人區(qū)分開來，他們分不清上、下課，不懂得
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