幼兒園大班科學(xué)教案《沉與浮》(文件)
【正文】 怎樣使浮起來(lái)的東西沉下去 師：小朋友們，現(xiàn)在我們的瓶子寶寶浮在水面上，可是他和石頭寶寶是好朋友，他們想在一起在水里做游戲，讓我們來(lái)幫幫他們，好不好幫幫瓶子寶寶，讓他沉下去。為什么呢 教師總結(jié)：不裝水時(shí)，瓶子寶寶很輕，所以浮在上面；裝滿水后，瓶子寶寶變重了，所以就沉下去了。） 師：現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹葉寶寶一起玩了，他好開心。其實(shí)，小朋友們，我們?cè)谏钪羞€有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)浮，小朋友們回去以后，可以和爸爸媽媽一起探索我們周圍還有一些什么東西在水里是沉還是浮。到時(shí)如果幼兒還回答不出，老師再加以引導(dǎo)?？墒?，還有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助，看，橡皮泥寶寶和樹葉寶寶是好朋友，他們好想一起浮在水面上玩，讓我們來(lái)幫幫他們！ 幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒12分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在小手這一列中。如果猜雪花片是浮上來(lái)的，那就在這一列中做一個(gè)→，（一
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