小學(xué)語文六年級教案——《凡卡》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 一下，凡卡睡醒以后，會發(fā)生什么事情。） 四、布置作業(yè) 把自己喜歡的詞句摘抄在自己的摘抄本上。先說一說，再寫下來。 B、討論：就算凡卡的爺爺能收到信，他能把凡卡帶回去嗎 C、是啊，對于凡卡來說，回到爺爺身邊只能是一個甜蜜的夢而已。 把信的內(nèi)容連起來有感情地讀一讀，讀到寫回憶的部分停下來想一想凡卡在爺爺身邊時的快樂生活?！ 、學(xué)生質(zhì)疑（估計(jì)）：凡卡為什么不怕爺爺結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打引導(dǎo)學(xué)生通過討論體會凡卡在鄉(xiāng)下的生活很苦，可是當(dāng)學(xué)徒的生活更苦，以及凡卡失去親人疼愛的孤獨(dú)?！ 、學(xué)生交流 B、交流后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：凡卡吃不好，睡不好，還常常挨打，被伙計(jì)捉弄?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：初步領(lǐng)悟文中所采用的對比、反襯、暗示
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1