幼兒園中班主題教案《保護(hù)環(huán)境從我做起3篇》(文件)
【正文】 環(huán)再利用?！ 』顒訙?zhǔn)備： 課件、圖畫紙、水彩筆和環(huán)保標(biāo)語、讓幼兒有一定的環(huán)境保護(hù)知識并和家長討論過關(guān)于環(huán)保的還踢 活動過程： 一、觀看課件 展示課件，讓幼兒通過觀察，并能夠提出問題?！ ≡胍粑廴荆罾?、河流污染、以及空氣污染等 三、共同討論保護(hù)環(huán)境的方法 教師組織幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗共同討論我們保護(hù)環(huán)境的方法?！ ∥濉⒃O(shè)計思路闡述： 中班的孩子已經(jīng)擺脫了小班時的幼稚，逐漸具備了主人翁的意識，在活動中積極性很強(qiáng)，所以采取本次活動讓幼兒觀察一些被污染的照片，讓幼兒知道我們周圍的環(huán)境正在被一點一點的污染，知道保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫?！ 】傊?，保護(hù)環(huán)境，教師的教育作用很重要，作為教師我們應(yīng)幫助幼兒從小就懂得保護(hù)環(huán)境，讓我們從自我做起，從小事做起，注意點點滴滴，愛護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)我們的家園。 通過自制小玩具活動，讓幼兒將廢舊的物品變廢為寶，合理的利用垃圾，讓幼兒明白循環(huán)再利用的道理，并讓幼兒對大自然產(chǎn)生熱愛之情，知道我們應(yīng)該好好保護(hù)它?！ ±谜拱逍麄鳌 ьI(lǐng)幼兒制作展板，并加上文字說明。 幼兒互相展示并進(jìn)行分享?！ ∮變和ㄟ^活動具有環(huán)保意識，能保護(hù)周圍的環(huán)境?！ ∮變赫故咀约旱耐婢?，并介紹自己的玩具是用什么材料制作的?！ 』顒舆^程： 教師和幼兒談話：小朋友們，你們猜一猜，老師今天給大家準(zhǔn)備了什么樣的玩具呢大家想不想一塊玩，并
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