保護(hù)環(huán)境從我做起范文合集(文件)
【正文】 河不再干凈，天空不再蔚藍(lán)。環(huán)保有很多事可以做，比如少用紙巾，重拾手絹兒，保護(hù)森林；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭；不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康；少使用一次性塑料袋、一次性水杯，就是對地球媽媽的一種保護(hù)。我看見了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來！”小琪把頭一抬，兩眼朝天，滿不在乎地說：“扔一個垃圾又不會干嘛！”“是的，你扔一個垃圾的確不會怎么樣，但是我們?nèi)珖齼|人口一人扔一個，地球上就布滿垃圾了！”我嚴(yán)肅地告訴她。保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球變得更加美麗吧！第五篇：《保護(hù)環(huán)境,從我做起》主題：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》班會目的1．通過這次主題班會，使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。學(xué)生準(zhǔn)備：，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。美麗的環(huán)境主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。令人擔(dān)憂的環(huán)境教師：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。（學(xué)生自由發(fā)言）（多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴(yán)重的沙塵暴……）看到這一切，你有 什么樣 的感覺？學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。河流污染：我國有 90% 的河流受到不同程度的污染。抓住了保護(hù)環(huán)境，要“從我做起”的關(guān)鍵點(diǎn)。在學(xué)校德育中納入此項內(nèi)容，幫助未成年人確立環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成維護(hù)綠色環(huán)境的良好行為習(xí)慣，顯然，有著重大而深遠(yuǎn)的意義。但班會在結(jié)尾上稍顯不足，對主題的提升不夠。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。安全教育：用電安全不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)。在教師引導(dǎo)下，激發(fā)出對環(huán)境保護(hù)、對人類生命關(guān)愛的責(zé)任意識，并明確環(huán)境保護(hù)可以從我身邊做起、從愛護(hù)校園一草一木做起。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的依托，是我們共同生存的家園。小組帶著問題合作學(xué)習(xí)，開展討論，各抒己見，然后全班交流。動物銳減：動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。（播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了）教師：同學(xué)們，看了這個動畫片，你有什么感受？（學(xué)生自由發(fā)言）為小魚的遭
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