小學(xué)語文四年級教案——《西門豹》第二課時教學(xué)設(shè)計之一(文件)
【正文】 ?！ ?．如果當(dāng)初魏王派往鄴的不是西門豹，而是其他官員，他也知道了真相，他會怎么做――同流合污；全抓來，殺了； 5．西門豹這樣做了嗎？他的做法巧妙在哪里呢？這是這節(jié)課我們要研究的重要問題。教師隨機(jī)點(diǎn)撥，理解意思，并要求用西門豹借口就的句式來說話。的確，西門豹是話中有話，話外有意。教師巡視指導(dǎo)?！ ?．填表： 西門豹的主要事跡――破除迷信，懲治巫婆和官紳頭子；興修水利?！ ?，表彰西門豹的功績，號召官員們向他學(xué)習(xí)為老百姓做實(shí)事做好事?！ ∪^續(xù)質(zhì)疑： 學(xué)到這兒，你還有什么疑問？ 教師隨機(jī)處理，或引導(dǎo)自答，或請同學(xué)幫忙，或存疑思考?！ ?．人禍解決了，老百姓不用再
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1