小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《竹笠》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 ，并理解課后題中重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。讀一讀，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這們小女孩的印像?！ ∽髡呤窃鯓用鑼懗鲋耋业牧岘噭e致的？自已畫出來(lái)并討論。稱贊）指導(dǎo)讀好兩個(gè)語(yǔ)氣詞：哦、嗯 指導(dǎo)朗讀：讀出感情的變化 三、仿寫 用先總后分的方法寫一件自己心愛(ài)的物品?！ 】吹竭@么美的竹笠，我的感情又起了什么變化？ （羨慕mdash。 作者的心情如何變化？這兩部分應(yīng)該怎樣讀？ 小女孩在干什么？她戴的竹笠是怎樣的呢？用波浪線劃出相應(yīng)的句子。 感受畬家孩子繼承革命傳統(tǒng)，勤工儉學(xué)，奮發(fā)向上的高尚品質(zhì)?！ ∥铱吹胶⒆觽兿颍ā 。W(xué)習(xí)
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