高一地理備課組學(xué)年總結(jié)(文件)
【正文】 總能像博學(xué)的智者，總能讓你在他的課堂中有意外的收獲，丁文龍老師的公開課總是在不慌不忙和氣定神閑中將知識傳授給學(xué)生。僅僅靠課堂45分鐘去提高學(xué)生的成績是遠遠不夠的，除了充分利用每周一次的地理晚讀課外，本學(xué)期我們共組織兩次大考，每一次都是全批全閱，考后三天內(nèi)及時將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計并上傳備課組和年級組，并在本周的集體備課會議中對周考試卷和成績進行集體探討和分析，找出學(xué)生普遍存在的問題并尋求解決的策略和方法，會議之后還要求每位老師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況認真的進行試卷分析和講評，希望學(xué)生們通過每一次周練都能有更大的提高和收獲。，導(dǎo)致很多地理原理無法消化吸收。，把握高考的重點和方向，多組織備課組成員做高考題、模擬題，提高備課組成員的專業(yè)水平，提高試題命制的質(zhì)量。謝龍勛作為新人，客觀事實是無經(jīng)驗、無積累，所以端正、積極、謹(jǐn)慎、勤勉就成了我們固守的姿態(tài)。雖不敢妄言“成果”但敢說“我們不辱使命” 總結(jié)一期工作，有如下心得：一、用心把課備做到最完善這學(xué)期我們主要的教學(xué)任務(wù)是必修一地理。此外，我們發(fā)現(xiàn)在教授區(qū)域地理時，由于這些時事案例的融入，學(xué)生的興趣得以增強，學(xué)習(xí)效果往往更好。良好的備課習(xí)慣，認真的備課態(tài)度，為我們教學(xué)保駕護航。二、落實課堂常規(guī)教學(xué)我們清楚，再好的教案，如果不能很好地落實，那也是無意義的。地理雖然是文科，但許多知識點的學(xué)習(xí)卻必修是理科的方法，多練習(xí)，多總結(jié)。地理思維簡單說就是學(xué)生的系統(tǒng)思維與空間思維。對比第一次月考與第二次月考學(xué)生答題的規(guī)范性、得分率，事實證明了我們的這一理念是可行的，有助于學(xué)生的。平等對待每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生給予更多的鼓勵和幫助。這些都是我們所積累的寶貴財富?；仡櫼黄谝詠淼墓ぷ?，有起有伏，有閃光處也有不足處，但這一切我們都會好好珍藏，“沉舟側(cè)畔千帆過，”這所有的一切都將為我們高二地理備課組下一階段以后的工作導(dǎo)航。這期間有很多協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)活動，取得了一定的效果，但也有一些不如人意的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：一、研究新課程、學(xué)習(xí)《學(xué)科指導(dǎo)意見》開學(xué)初，我們利用時間組織學(xué)習(xí)了《學(xué)科指導(dǎo)意見》，明確了本學(xué)期的教學(xué)知識范圍。課后交流反思，及時調(diào)整了教學(xué)策略。四、堅持認真批改作業(yè)我們要求每周至少批改兩次作業(yè)，并統(tǒng)計每道題的難度值，要求上課對學(xué)生普遍感覺較難的題目進行講解。優(yōu)點需要發(fā)揚，缺點需要克服，希望今后的工作，我們可以做得更好?？傮w來說，本學(xué)期的活動取得了一定的效果，但在活動過程中還存在一些需要規(guī)范的問題。不管是那一次統(tǒng)一測試，我們都認真出題，并按照《會考標(biāo)準(zhǔn)》的要求進行篩選、審核，預(yù)測難度。二、堅持集體備課本學(xué)期我們上每節(jié)新課前都碰一下頭，把自己對《教師教學(xué)參考手冊》中關(guān)于課標(biāo)要求的理解進行溝通，適當(dāng)?shù)难a充或者調(diào)整教學(xué)知識的內(nèi)容，明確重點。2015年7月2日第五篇：高一地理備課組工作總結(jié)高一地理備課組工作總結(jié)本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教科室、教務(wù)處的要求，我們高一成立了地理備課組，主要由兩位老師組成。我們積極參加教研組的各項教研活動，勤聽課，勤學(xué)習(xí)，多思考，真正將學(xué)習(xí)的東西融會貫通，促進我們自身的教學(xué)工作。盡量在地理學(xué)科上給與學(xué)生正能量 子曰“三人行，必有我?guī)熝?。我們堅持一種觀點：以人度幾，己所不欲，勿施于人。所以我們在備課、課堂教學(xué)中特別注重引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系、答題模式，培養(yǎng)其分析問題的基本思路與方法。三、培養(yǎng)地理思維，夯實地理基礎(chǔ)地理不同于其它學(xué)科，我們在上半學(xué)期完成必修三的教學(xué)，大體意味著高中地理
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