述職的特崗教師三年服務(wù)期滿工作總結(jié)(文件)
【正文】 教的2014級6班的歷史成績也多次進至全學(xué)區(qū)前六名?！癕soNormal” style=““四、班主任工作方面：“MsoNormal” style=““三年中，我擔(dān)任過14級3班班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。2012年，參加了國培計劃，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異，獲得優(yōu)秀學(xué)員證書，在2010年至今，多次參加縣級，學(xué)區(qū)級，校級各類教研教改工作。目前所帶的2014級也開始就讀畢業(yè)班，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。這三年來，我盡職盡責(zé)完成各項教學(xué)任務(wù)，不僅自身得到了鍛煉，而且思想有了進步，能力得到了提升。二、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查漏補缺，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。融知識性與趣味性為一體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，鼓勵學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，保護學(xué)生獨特的理解和發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生體驗語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人。第四、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。授課中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。四、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣。但由于經(jīng)驗不足,教學(xué)工作還有待于改進,在以后的教學(xué)工作,要不斷地向其他前輩學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),不斷提高，爭取讓自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。我對那些成績退步明顯的學(xué)生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決；對那些取得進步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚他們，以激勵他們更有信心去學(xué)。2010年底參加了“國培計劃”教師培訓(xùn)，和來自全省的優(yōu)秀教師共同探討，共同學(xué)習(xí)。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。第三、我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。第五篇：三年服務(wù)期滿特崗教師(完整)特崗教師三年服務(wù)期滿述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫張榮榮，于2009年8月通過河北省第一批“特崗計劃”，來到河北省魏縣牙里鎮(zhèn)中工作?！癕soNormal” style=““回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷?！癕soNormal” style=““在2010年8月份，參加***縣特崗教師培訓(xùn)班，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，努力向老班主任們學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活“MsoNormal” style=““動，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。“MsoNormal” style=““剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，再加上當(dāng)時所帶班級是年級內(nèi)成績相對欠缺點的班級，我所教的班科成績不是很理想。教學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，六五普法，十八大精神，科學(xué)發(fā)展觀，偉大中國夢等等，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我“MsoNormal” style=““始終堅持給學(xué)生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里
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