踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)(文件)
【正文】 取得新成果的過程中才會(huì)越來越接近。中國(guó)夢(mèng)這個(gè)中華兒女共同的宏偉夢(mèng)想，實(shí)際上聯(lián)結(jié)著無數(shù)中國(guó)人平凡而真實(shí)的“小夢(mèng)”。人是價(jià)值的主體，是先進(jìn)價(jià)值觀的承載者、體現(xiàn)者。社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)是相輔相成的，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),著力點(diǎn)在于“踐行”社會(huì)主義價(jià)值觀。古人云“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，先后有，才有家，人民安居樂業(yè)，社會(huì)和諧發(fā)展，民族復(fù)興夢(mèng)想都需要我們每個(gè)人把價(jià)值觀化為的實(shí)際行動(dòng)，把價(jià)值觀念根植于現(xiàn)實(shí)生活中，植入每個(gè)人的心中。張麗莉精神主旨在于感恩國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人，這是對(duì)關(guān)愛他人的社會(huì)公德的生動(dòng)詮釋。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗花朵也在我們這樣的崗位上所綻放。淡泊名利，提升個(gè)人修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名教學(xué)水平過硬的教師；不斷實(shí)踐，提升自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀教師。想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，需要我們每一個(gè)中國(guó)人的共同努力。當(dāng)這些不同職業(yè)、不同地域、不同民族的人們價(jià)值觀匯聚一起就形成了，《人民日?qǐng)?bào)》所公布的24字“中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧。不可否認(rèn)，置身市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革大潮中，面對(duì)多元的利益、多樣的觀念、多變的思想，有些人的價(jià)值觀缺少時(shí)代“血脈”的滋養(yǎng)，導(dǎo)致在面對(duì)公共事件時(shí)，少了一點(diǎn)深層思考，多了一些淺層宣泄。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“踐行”或許被人當(dāng)成“傻子”、“白癡”。增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)并到祖國(guó)需要我們的地方去“潑墨揮毫”，在那里彈奏出自己的價(jià)值旋律。隨著歷史車輪不斷前行，這種價(jià)值觀漸漸不再適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需要，中國(guó)從經(jīng)歷辛亥革命 “民有民享民治”，到五四運(yùn)動(dòng)“民主與科學(xué)”重建中華民族核心價(jià)值觀的嘗試，最后到新中國(guó)建立后，特別是改革開放后的三十多年，我們黨在價(jià)值觀的探索方面付出了巨大的努力后，最終探索出適合自己的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，走上了一條不斷創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”的中國(guó)發(fā)展之路。社會(huì)主義核心價(jià)值觀它能產(chǎn)生一種鼓舞人心、凝聚人心的力量，它使億萬中華兒女自覺為共同的夢(mèng)想接力奮斗，大大提高我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的向心力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要進(jìn)一步把這24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入到社會(huì)群眾中去，讓它成為引領(lǐng)著社會(huì)前進(jìn)的“新引擎”。我們才能體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的甘甜，體會(huì)到“拯救靈魂，安頓心里”的自得，體會(huì)到“播撒清涼，愉悅自己”的幸福，體會(huì)到“立黨為公，執(zhí)政為民”的回報(bào)，我們的夢(mèng)想也最終在此刻開花結(jié)果、落地生根。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。正是因?yàn)檫@種價(jià)值體系的支撐，才有近幾年中國(guó)在追趕現(xiàn)代化進(jìn)程中創(chuàng)造出的“中國(guó)奇跡”，成為世界各國(guó)為之探索研究的“中國(guó)模式”。因此，我們要在尊重歷史的基礎(chǔ)上，去偽存真與時(shí)俱進(jìn)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)發(fā)展相統(tǒng)一，最終形成撼天動(dòng)地的價(jià)值力量繼續(xù)為億萬中國(guó)人民筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說形成價(jià)值共識(shí)、促進(jìn)價(jià)值認(rèn)同是其生存發(fā)展最不可或缺的基本功課。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有“風(fēng)骨”的，我們可以觸摸到它的溫度。還有些人的價(jià)值觀缺少責(zé)任“風(fēng)骨”的承載，導(dǎo)致在制定職業(yè)規(guī)劃少了一點(diǎn)突破思維，多了一些安逸心態(tài)等等。愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，億萬中國(guó)人民又在各自的價(jià)值觀的引導(dǎo)下，不斷奮勇前行。用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命！中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，他聯(lián)結(jié)著無數(shù)中國(guó)人平凡而真實(shí)的“小夢(mèng)”。扎實(shí)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則的榜樣力量深深感動(dòng)和激勵(lì)她身邊的工作人員和學(xué)生，在學(xué)生的心中她們是好老師，在教師的心中她們更是好同事。張麗莉崇德重義、向上向善的言行壯舉，昭示了和諧社會(huì)建設(shè)的價(jià)值取向。還記得“最美教師”張麗莉嗎？危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢?；蛟S有人會(huì)說，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這些都離我們好遙遠(yuǎn)，只能想象卻無法觸及，心有余而力不足。聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程及個(gè)體命運(yùn)變遷等方面的典型事例，善于用藝術(shù)的形式把深刻的大道理和貼近百姓的小道理結(jié)合起來講述好、傳播好，使人們?cè)诘玫綄徝老硎艿耐瑫r(shí)感受到真理的魅力，更加增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)上升為國(guó)家層面的要求，成為
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1