讀書交流會(huì)材料(文件)
【正文】 段讓你想到哪些詞語或句子形容？指名交流。小結(jié)：同學(xué)們，我們?cè)谛蕾p文學(xué)作品時(shí)，不僅要與文本對(duì)話，關(guān)注文本中的環(huán)境描寫、人物描寫以及故事情節(jié)描寫，還要學(xué)會(huì)與作者對(duì)話，想想作者想通過此書要表達(dá)些什么。秘密花園》讀書交流教案共讀目標(biāo)：對(duì)本書內(nèi)容有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解瑪麗和柯林變化的原因理解《秘密花園》的主題 學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：播放滿江的《秘密花園》片段師：是呀，我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有屬于自己的一片秘密花園，只有我們自己才能決定這花園里的一切。原來：P1 后來 P229 師：柯林 柯林原來和變化后分別是什么樣的？在文中找出相關(guān)語句?，旣惡涂铝衷诿孛芑▓@里玩耍、種花、等待小草發(fā)芽、鮮花盛開，正是這種對(duì)事物充滿期待的心情，讓瑪麗和柯林對(duì)生活充滿了希望，他們從沒有像現(xiàn)在一樣熱愛生活，他們的生活和心態(tài)也由此在慢慢地發(fā)生著好的變化。增加文化積累,宏揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生自主準(zhǔn)備交流會(huì)內(nèi)容,并把自己喜歡的故事形成演講稿,能夠講給同學(xué)聽。（引導(dǎo)：你為什么喜歡這個(gè)故事？為什么對(duì)這個(gè)故事印象深刻？）（2）各小組推薦一位代表和全班交流。）“小小讀書交流會(huì)”中隊(duì)主題活動(dòng)方案相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 三(2)中隊(duì)一、活動(dòng)實(shí)施背景：書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富，我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產(chǎn)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會(huì)”讀書匯報(bào)中隊(duì)活動(dòng)。六、活動(dòng)過程中隊(duì)委：親愛的老師們、同學(xué)們，下午好!三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會(huì)”讀書匯報(bào)活動(dòng)即將開始。(故事大王比賽)周佳怡：讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話!輔導(dǎo)員講話吳裕成：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!中隊(duì)長：退旗!敬禮一、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。拍照留念。第五篇：讀書交流會(huì)暑期讀書沙龍（讀書匯報(bào)會(huì)）一、閱讀目錄1．《給教師的建議》2.《理想課堂的三重境界》（50本）3.《生命中最好的語文課》（40本）4.《構(gòu)筑理想課堂》（50本）（語文教師）5.《教師閱讀地圖》（50本）6.《如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感》（20本）（數(shù)學(xué)教師）7.《教學(xué)勇氣――漫步教師心靈》（12本）二、組織形式1．沙龍主題：讓生命在閱讀中精彩2．讀書匯報(bào)會(huì)（每本書找一個(gè)代表，詳細(xì)述說在閱讀過程中所讀、所記、所思、所為，把閱讀的收獲與大家分享）3．讀書討論會(huì)（一本書一個(gè)分會(huì)場，每個(gè)會(huì)場相關(guān)學(xué)科教師參加，設(shè)立主持人和討論主題，討論結(jié)束后，提交各分會(huì)場討論報(bào)告，校領(lǐng)導(dǎo)分別參加討論）三、時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：擬定于2011年8月27日（星期六）地點(diǎn)：振興校區(qū)四、要求：各校區(qū)積極動(dòng)員，組織優(yōu)秀代表制作發(fā)言幻燈片，提交高質(zhì)量、有價(jià)值的交流材料。齊誦讀書名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高三、活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）班教室四、活動(dòng)方式：小組推選 班內(nèi)交流五、活動(dòng)過程：背誦讀書名人名言2條發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪教師發(fā)言小組內(nèi)交流讀書心得，每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選。周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋!吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會(huì)”主題隊(duì)會(huì)合： 現(xiàn)在開始!周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!周佳怡：請(qǐng)聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!(詩朗誦《我和好書交朋友》)吳裕成：是啊
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