【摘要】《月光曲》教學設計（自主探究）教學目標1、從德國音樂家貝多芬創(chuàng)作月光曲的傳說中，讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛，從而培養(yǎng)學生熱愛人民的思想感情，并對學生進行美的教育。2、鞏固剛學過的生字，理解譜寫、傳說、幽靜、恬靜、純熟、陶醉等詞語，通過描述畫面進行語言訓練。3、有感情地朗讀課文。4、初步學習在寫實的過程中，展開適當?shù)穆?lián)想，發(fā)展學
2024-12-08 22:47
【摘要】1 《月光曲》一課，講的是德國著名音樂家貝 多芬譜寫鋼琴曲mdash。mdash。《月光曲》的傳說。其中第九自然段 是課文的重點段，是貝多芬見景生情、即興創(chuàng)作曲子的描寫。它的 意境深邃，音...
2025-08-06 00:34
【摘要】1 教學目標] 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才 華和善良愛心。 2、在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯(lián)想。 3、學習本課生字新詞。會用幽靜、陶醉造句。...
2025-08-06 00:31
【摘要】月光曲教學目標：1．學會本課14個生字，能正確讀寫下列詞語：幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時、一縷、洶涌、記錄。2．有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個自然段。3．抓住貝多芬的言行舉動及感情變化，體會《月光曲》的創(chuàng)作過程及內容。培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。4、感受貝多芬同情熱愛貧苦人民的思想情懷。教學重點：
2024-12-05 01:11
【摘要】 小學語文五年級教案——抓住情感這一主線教《月光曲》 小學語文注middot;提實驗教材第十冊第八單元《月光曲》一文，敘述了德國著名的作曲家貝多芬在一所茅屋里遇到窮兄妹倆后，感情由同...
2024-10-07 01:56
【摘要】 小學語文五年級教案——《月光曲》教學設計之五 教學目標 1．進一步學會回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內容。 2．學會14個生字：理解14個詞語的意思，幽靜、清幽...
2024-10-06 03:45
【摘要】1 教學目的： 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過。 2、學習抓住環(huán)境特點，體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀。 教學難點： 想象第9自然段所描繪的...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 教學目標： 。 7個生字，理解14個詞語的意思，能用格外、仿佛造 句。 ，背誦課文第9自然段。 。 教學重點：進一步學會借助課題歸納主要內容的方法。 教學難點：想象第9自然段中...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 一、素質教育目標 （－）知識教學點 學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。 （二）能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑒賞能力。 （三）德育滲透點 通...
【摘要】 ?月光曲?一課，講的是德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲mdash;mdash;?月光曲?的傳說。其中第九自然段是課文的重點段，是貝多芬見景生情、即興創(chuàng)作曲子的描寫。它的意境深邃，音樂語...
2024-10-01 09:29
【摘要】 教學目標] 1、了解貝多芬創(chuàng)作?月光曲?的經過，體會他所具有的卓越才華和藹良愛心。 2、在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯(lián)想。 3、學習本課生字新詞。會用...
2024-10-01 09:33
【摘要】 教學目標： 。 ，理解14個詞語的意思，能用格外、仿佛造句。 ，背誦課文第9自然段。 。 教學重點：進一步學會借助課題歸納主要內容的方法。 教學難...
2024-10-01 09:39
【摘要】 小學語文五年級教案——《月光曲》教學設計之七 一、談話導入 師：同學們，你們聽說過貝多芬嗎？你對貝多芬有哪些了解？ （生自由談） 小結：貝多芬是德國著名的大音樂家...
2024-10-06 04:16
【摘要】 小學語文五年級教案——《月光曲》教學設計之四 教學要求： 1、從德國音樂家貝多芬創(chuàng)作月光曲的傳說中，讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛，從而培養(yǎng)學生熱愛人民的思想感情，并對...
2024-10-06 04:14
【摘要】 教學目的： 1、了解貝多芬創(chuàng)作?月光曲?的經過。 2、學習抓住環(huán)境特點，體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀。 教學難點： ...
2024-10-01 09:56
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