幼兒園大班語(yǔ)言教案《月亮船課后反思》(文件)
【正文】 上的比較成功的部分有：
在初步欣賞故事時(shí)，我能抓住主線(xiàn)來(lái)提問(wèn)，讓幼兒聽(tīng)完故事后就能記住大概，這一點(diǎn)較好
（2）同時(shí)要將情感滲透在活動(dòng)之中
3?！ 〈蟀嗟恼Z(yǔ)言課，不但要發(fā)展她們的語(yǔ)言能力，更要讓他們?cè)谶@些故事中感受到不同的情感和知識(shí)點(diǎn)?！ ⊥瑫r(shí)我也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，有待下次改進(jìn)： 當(dāng)問(wèn)到“你知道世界上最大的廣場(chǎng)是什么”時(shí)，我直接把一些有關(guān)天安門(mén)的知識(shí)告訴了幼兒，卻一直沒(méi)有給幼兒說(shuō)的機(jī)會(huì)，其實(shí)，班上
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