幼兒園中班音樂教案《小花傘》含反思(文件)
【正文】 傘的制作材料通常包括了具延展性的布料，和其他可用作骨架的材料與纏線。一般用油紙、油布或塑料布等做成。在游戲化和情境化的教學氛圍中引導幼兒快樂探索與創(chuàng)造?；顒臃此迹阂魳坊顒邮窃谝魳返陌殡S下通過人體有節(jié)奏的動作、姿態(tài)、生動的反映現(xiàn)實生活,表達思想感情的一種藝術形式,對幼兒音樂審美能力的培養(yǎng)起著重要作用。在歌曲后半段，老師唱第一聲部，!.!幼兒唱第二聲部。傾聽歌曲，發(fā)現(xiàn)歌曲中的復合節(jié)奏，好像有兩個村子的人們一起在雨中跟著小雨點跳舞。感受音樂的歡快熱烈的情緒。在美麗的情境中，體驗對歌曲的喜愛之情，使孩子在快樂的童年
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