幼兒園大班語言公開課教案《有趣的木》含反思(文件)
【正文】 的思維，只是局限在了我現有的、準備好的一些材料上，其實生活中有很多的地方都可以看見與木有關的漢字，脫離圖片讓幼兒自由想象。內容總結
（1）幼兒園大班語言公開課教案《有趣的木》含反思
大班語言公開課教案《有趣的木》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒探索并認識常見的“木”字旁的漢字，知道“木”字偏旁的漢字與“木”有關，學會根據畫面的實物，初步認讀漢字“床、樹、桌、椅、林、森”等，積極參與用身體變漢字的活動，產生對識字活動的興趣，快來看看幼兒園大班語言公開課《有趣的木》含反思教案吧
5。也可以讓幼兒自己寫出木字旁的字，低估了幼兒的能力，沒有做到師幼互動。但我在組織的過程當中也存在著一些問題： 在上課之前，可以讓幼兒
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