幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小羊找媽媽》(文件)
【正文】 埋伏，給幼兒創(chuàng)設(shè)充分想象的空間在做讀本分析時(shí)，前一頁為后一頁設(shè)下伏筆，教師反問，引發(fā)幼兒大膽思考。 激發(fā)孩子的想象力，引起幼兒的興趣繼續(xù)關(guān)注故事發(fā)展第一頁： 圖上有誰他們?cè)谀膫€(gè)地方（小羊和媽媽，在山腳下；在羊圈里等）羊媽媽怎么了（睡著了；生病了）為什么羊媽媽躺著，小羊站著呢（羊媽媽生病了）羊媽媽生病了，小羊的表情是什么羊的呢（悲傷）羊媽媽就在這里，它只是生病了，小羊?yàn)槭裁催€要找媽媽呢（羊媽媽死了）師撕掉遮擋紙條總結(jié)畫面，有感情地朗讀文本(驗(yàn)證幼兒猜想結(jié)果)師：羊媽媽真的死了，那小樣這時(shí)的心情是什么樣的呢（小羊非常悲傷）第一頁重點(diǎn)讓幼兒感受到小羊失去媽媽悲傷的心情。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小羊找媽媽》
大班語言優(yōu)秀教案《小羊找媽媽》適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒完整的講述故事，能夠按照故事的要素（包括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果）有調(diào)理的表述，通過移情，體會(huì)小羊找媽媽的過程中的哀傷、失望等心情，理解故事內(nèi)容，體諒別人的處境，愿意幫助別人，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小羊找媽媽》教案吧
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：
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