幼兒園小班音樂教案《種子發(fā)芽》(文件)
【正文】 重新習(xí)得表象，接著通過幼兒引導(dǎo)觀察種子發(fā)芽是怎樣的一個連貫性過程。讓幼兒通過感知辨別音樂的不同，請幼兒表現(xiàn)聽到不同音樂時自己想做的動作是什么，想象一下發(fā)芽可以用怎樣的動作表示，大多數(shù)的幼兒都做了類似的動作，直接往上，個別幼兒的創(chuàng)造力還是比較豐富的，愿意多變化的表演。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園小班音樂教案《種子發(fā)芽》
小班音樂公開課教案反思《種子發(fā)芽》
【活動目標(biāo)】
聽音樂，感知種子發(fā)芽的生長過程
（2）學(xué)習(xí)音樂的變化學(xué)習(xí)用動作來表現(xiàn)種子發(fā)芽的過程
（3）（2）請幼兒想象各種不同的
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