【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級下冊本文選自《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。作者是南朝的劉義慶?！妒勒f新語》通行本為6卷﹐36篇。分德行﹑言語﹑政事﹑文學(xué)﹑方正﹑雅量﹑識鑒﹑賞譽(yù)﹑品藻﹑規(guī)箴等36門。楊氏之子:
2024-11-14 23:08
【摘要】施耐庵其人不見正史，稗史野聞中各說紛紜，地下挖掘也僅提供曲證，因此有人稱為“謎”。然而，一部曠世巨著《水滸傳》的問世，發(fā)聾振聵，影響深廣。施耐庵的生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后，江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵傳》?！赌怪尽氛f他生于1296年，死于1
2024-11-28 23:45
【摘要】廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作與象共舞解題與：跟。象：大象。共：在一起；一齊。舞：隨著節(jié)奏表演舞蹈。初讀課文，找出生字新詞，并思考：在泰國，人與象的關(guān)系是怎樣的？再聯(lián)系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。熟視無睹松弛按摩尷尬彬彬有禮紳士氣氛悠閑沉著沖
2024-11-28 23:46
【摘要】第一篇：2020打電話教學(xué)反思（大全） 在教師進(jìn)行關(guān)于打電話的教學(xué)時(shí)，那么在課后應(yīng)該如何進(jìn)行教學(xué)反思呢？下面是關(guān)于2020打電話教學(xué)反思的內(nèi)容，歡迎閱讀！打電話教學(xué)反思 《打電話》是新課程五年級下...
2025-10-25 22:21
【摘要】?人教版五年級語文下冊第五組誰能夠表演你們平時(shí)是怎樣打電話的？相聲：相聲是所有說唱藝術(shù)中最為人們熟悉的品種，起源于北京，流行全國各地。相聲是語言的藝術(shù)，也是幽默的藝術(shù)，運(yùn)用說學(xué)逗唱的技巧，組織包袱逗觀眾哈哈一笑，并有寓教于樂的功能。聽相聲《打電話》，說說聽完以后，給你最深的印象是什么？
2024-11-10 05:21
【摘要】10、楊氏之子（）氏之（）南朝劉義慶的《世說新語》，是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家
2024-11-11 03:06
【摘要】本文選自我國古代杰出的長篇神話小說《西游記》，作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事，主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。，體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。，感悟“石猴”勇敢頑強(qiáng)、無私無畏的個(gè)性特點(diǎn)。，能流利有
2024-11-12 01:09
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文下冊同學(xué)們看了課題，有什么問題想提呢？“半截蠟燭”作題目？“半截蠟燭”有什么特別的地方嗎？“半截蠟燭”講了什么內(nèi)容？自讀課文，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。（2）畫出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下文理解。（3）找出文中不懂的地方，同桌交流。截諾熄廚截止諾
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認(rèn)認(rèn)我會連寫一寫展示臺語文園地五人教新課標(biāo)二年級語文下冊
2024-11-28 23:16
【摘要】小朋友，你要想寫好小動物，首先要認(rèn)真觀察，并盡可能地多次觀察同一個(gè)小動物。觀察時(shí)，要注意以下兩點(diǎn)：1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時(shí)要抓住特點(diǎn)。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜；小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時(shí)候要注意三個(gè)方面：1、要有內(nèi)容，有條理。一般可以按觀
2024-11-30 13:58
【摘要】語文園地五我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際成語故事習(xí)作詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍進(jìn)
2024-11-29 22:39
【摘要】詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍進(jìn)欲望沖破堅(jiān)硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼
2024-11-14 23:09
【摘要】回顧·拓展一交流平臺：語文課文引領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的西部，請你結(jié)合我們學(xué)習(xí)的知識和搜集的資料，談?wù)勀銓ξ鞑康母惺??！恫菰芬徽n作者（）。作者按照（）順序，運(yùn)用了（）的方法，描寫了（）、（）、（
2024-11-29 21:46
【摘要】在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章，我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情，平時(shí)在電視、電影、書報(bào)或外出旅游中，也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情，那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨(dú)特的民族文化，人們特有的生活方式，與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中，異國、異地的風(fēng)情，給你留下了哪些深刻的印象呢？本組課文表達(dá)上的特點(diǎn)是：把人的活
2024-11-29 22:46
【摘要】14，再見了，親人學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解時(shí)代背景。?二、學(xué)習(xí)課文，大娘、小金花、大嫂與志愿軍分別的段落。?三、有感情地朗讀課文。suǒzàngāozǔ
2024-11-29 22:47
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