【摘要】刷子李知識窗:你對作者有多少了解?馮驥才,著名作家。他生于天津長于天津,對這里的一切,都懷著一種近乎狂熱的激情。他寫過不少具有天津地域特色的小說,如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等,從而挖掘天津人的集體性格,展示這個城市的形態(tài)和靈魂。?《俗世奇人》,其中所述之事,多以清末民
2024-11-29 21:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文五年級下冊本文選自《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。作者是南朝的劉義慶?!妒勒f新語》通行本為6卷﹐36篇。分德行﹑言語﹑政事﹑文學(xué)﹑方正﹑雅量﹑識鑒﹑賞譽﹑品藻﹑規(guī)箴等36門。楊氏之子:
2024-11-14 23:08
【摘要】施耐庵其人不見正史,稗史野聞中各說紛紜,地下挖掘也僅提供曲證,因此有人稱為“謎”。然而,一部曠世巨著《水滸傳》的問世,發(fā)聾振聵,影響深廣。施耐庵的生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后,江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)材料,如,《施耐庵墓志》、《施耐庵傳》?!赌怪尽氛f他生于1296年,死于1
2024-11-28 23:45
【摘要】廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作與象共舞解題與:跟。象:大象。共:在一起;一齊。舞:隨著節(jié)奏表演舞蹈。初讀課文,找出生字新詞,并思考:在泰國,人與象的關(guān)系是怎樣的?再聯(lián)系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。熟視無睹松弛按摩尷尬彬彬有禮紳士氣氛悠閑沉著沖
2024-11-28 23:46
【摘要】10、楊氏之子()氏之()南朝劉義慶的《世說新語》,是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家
2024-11-11 03:06
【摘要】本文選自我國古代杰出的長篇神話小說《西游記》,作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事,主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。,體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。,感悟“石猴”勇敢頑強、無私無畏的個性特點。,能流利有
2024-11-12 01:09
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文下冊同學(xué)們看了課題,有什么問題想提呢?“半截蠟燭”作題目?“半截蠟燭”有什么特別的地方嗎?“半截蠟燭”講了什么內(nèi)容?自讀課文,要求:(1)讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。(2)畫出生字新詞,查字典或聯(lián)系上下文理解。(3)找出文中不懂的地方,同桌交流。截諾熄廚截止諾
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認(rèn)認(rèn)我會連寫一寫展示臺語文園地五人教新課標(biāo)二年級語文下冊
2024-11-28 23:16
【摘要】小朋友,你要想寫好小動物,首先要認(rèn)真觀察,并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時,要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如,小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內(nèi)容,有條理。一般可以按觀
2024-11-30 13:58
【摘要】語文園地五我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際成語故事習(xí)作詞語盤點詞語盤點讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍進
2024-11-29 22:39
【摘要】詞語盤點讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍進欲望沖破堅硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼
2024-11-14 23:09
【摘要】回顧·拓展一交流平臺:語文課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部,請你結(jié)合我們學(xué)習(xí)的知識和搜集的資料,談?wù)勀銓ξ鞑康母惺?。《草原》一課作者()。作者按照()順序,運用了()的方法,描寫了()、()、(
2024-11-29 21:46
【摘要】在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章,我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情,平時在電視、電影、書報或外出旅游中,也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情,那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨特的民族文化,人們特有的生活方式,與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中,異國、異地的風(fēng)情,給你留下了哪些深刻的印象呢?本組課文表達上的特點是:把人的活
2024-11-29 22:46
【摘要】14,再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解時代背景。?二、學(xué)習(xí)課文,大娘、小金花、大嫂與志愿軍分別的段落。?三、有感情地朗讀課文。suǒzàngāozǔ
2024-11-29 22:47
【摘要】晏子:“子”是古代對對有學(xué)問有貢獻的男性的尊稱。比如:孔子、孟子等。使:出使。楚:楚國?根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,把課文讀通順。?想想課文講了幾件事。晏子敝國侮辱瞅(一眼)臨淄撒謊規(guī)矩押著