幼兒園中班教案《神奇的小雨滴》含反思(文件)
【正文】 學(xué)作品提供的線索，擴展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面這一目標。在對大自然的追尋中,了解、喜愛自然，更加熱愛生活。 注意事項： 教師的聲態(tài)語言要優(yōu)美，富有感染力，引領(lǐng)幼兒進人兒歌的境界?！ ∨?，娃娃們也長高啦！ 教學(xué)拓展： 此次活動后，教師可以拓展進行神奇的云、神奇的風等活動?！ 〔ミM草叢，鉆出蘑菇兒。 園內(nèi)滲透：將散文中各個畫面內(nèi)容附上相應(yīng)的字卡，張貼在活動室墻面上，讓幼兒自由講述?！ √釂枺骸 槭裁凑f雨點是神奇的啟發(fā)幼兒用一句完整的話描述美麗的大自然，教幼兒要愛護大自然?！ 〔シ爬子曷曚浺?，提問：小雨點從天空落下來，像什么發(fā)出什么聲音 教師展示電腦課件，啟發(fā)幼兒從幾個不同的角度加以欣賞?！ ∧軌蛴猛暾脑捗枋鲎约荷磉叺木拔?。 大膽想象，嘗試用繪畫方式表現(xiàn)春雨帶來的神奇變化。幼兒園中班教案《
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