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小學語文六年級教案——《詹天佑》第二課時教學設計之八(文件)

2024-10-06 19:02 上一頁面

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【正文】 線路、開鑿隧道、設計線路這三個事例來寫,又是為什么  (四)形成性練習 ?。ㄎ澹┳鳂I(yè) 內(nèi)容總結
(1)小學語文六年級教案——《詹天佑》第二課時教學設計之八
  一、教學目的:
  了解詹天佑的事跡,體會他是一個出色的愛國工程師,激發(fā)學生熱愛祖國,立志為國作
  貢獻的思想感情
(2)二、教學重點:通過具體事例的理解,體會詹天佑是一個杰出的愛國工程師
(3)三、
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