20xx小學(xué)六年級語文教案——《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計之三(文件)
【正文】 到的困難(地勢險峻﹑氣候惡劣)。讓我們一起來讀讀這一節(jié)?！ ?四)學(xué)習(xí)第六節(jié). 詹天佑創(chuàng)造了開鑿隧道的新方法,提高了工作效率﹑縮短了工期,這是他才華的表現(xiàn),他還有更杰出的表現(xiàn)呢﹗ (投影),解決了火車爬陡坡的難題。直到現(xiàn)在，公路、鐵路的修筑中，還運用著詹天佑創(chuàng)造的開鑿隧道的方法?！ “鍟夯?fù)簟 。鈬四苻k到的事，中國人能辦到；外國人辦不到的事，中國人也能辦到﹗京張鐵路提前竣工這一事實，正是對曾經(jīng)阻撓、要挾、嘲笑我們的帝國主義者的最有力的回?fù)舂u也可以說是中國近代史上反對帝國主義斗爭的一大勝利。 2．德育滲透：生活在祖國日益繁榮興盛的今天，我們也應(yīng)該像詹天佑那樣，從小熱愛祖國，立志為祖國的四化建設(shè)作奉獻(xiàn)。 四、總結(jié)全文。 1．外國人曾揚言說：不依靠外國，中國至少得用五十年時間才能修筑好京張鐵路，而事實呢齊讀末節(jié)。 2．同桌說，指名說，評議，進(jìn)一步體會詹天佑的杰出才華和創(chuàng)造精神?！ ?不得不開鑿隧道
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