【摘要】教案三年級語文上冊《難忘的八個字》第二課時教學設(shè)計 設(shè)計意圖: 這篇課文講述了“我”由于身體有先天缺陷而特別自卑,倫納德老師的愛改變了“我”的人生態(tài)度。課文文質(zhì)兼美,富有兒童情趣。文章主旨是倫...
2025-01-15 05:37
【摘要】晨讀教學目標:知識與技能:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個精彩段落。,會寫十個。過程與方法:,展開想象來理解課文,體驗情感。,對課文的思想內(nèi)容及情感進行體驗、交流。情感、態(tài)度與價值觀:讓學生通過對比,珍愛自己優(yōu)越的學習條件,更加倍的努力學習。
2024-12-03 07:35
【摘要】(冀教版)三年級語文教案《走進大自然》教學目標:1、能夠運用自然界隨手可得的材料進行造型游戲《走進大自然》2、同學之間團結(jié)、協(xié)作,共同完成作品3、走近自然,更加熱愛自然。教學重點:1、是否能積極參與這次活動的全過程——走進大自然;2、是否能與同學友好合作。3、是否對自己的材料特性有了進一步的了解。4、是否能進
2024-11-29 21:50
【摘要】第一篇:《難忘的八個字》教學設(shè)計-教學教案 佚名 教學要求 1、教育學生學習倫納德夫人善待、關(guān)心殘疾人的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、指導學生會認本課四個生字,引導學生理解課文內(nèi)容,明白“我希望你是我女兒”...
2024-11-16 02:07
【摘要】難忘的小詩第一課時課時目標:,會寫本課的12個生字;。,激發(fā)學生興趣。,相親相愛,與人相處應(yīng)規(guī)范自己行為。教學重難點:重點:掌握本課12個生字。難點:理解課文意義。教學準備:
2024-12-05 15:48
【摘要】金色的草地教學目標:情感目標:學習課文,理解課文內(nèi)容,體會作者的感情,認識蒲公英一天的變化。知識目標:認識本課15個生字,包括10個要求會寫的生字。能力目標:,養(yǎng)成認真觀察的好習慣。、流利、有感情地朗讀課文。教學準備:蒲公英的資料生詞卡片課時安排:3課時教學設(shè)
【摘要】特殊的葬禮教訓目標:知識與技能:12個生字,正確書寫11個生字,掌握多音字“調(diào)”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過程與方法:,了解我國河流面臨的問題。、和諧的學習氛圍,采用小組合作學習的方式,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度與價值觀:讓學生感受到河流所面臨的危機,激發(fā)學生保護自然生態(tài)、
【摘要】第一篇:難忘的八個字教學反思 我執(zhí)教的是《難忘的八個字》這篇課文。這篇課文講述了一個感人的故事:“我”不僅長的難看,而且因先天失聰,一直得不到關(guān)愛,感到自卑,失望,然而在一次耳語測試中,“我”聽見倫...
2024-10-14 05:02
【摘要】第一篇:《難忘的八個字》教學設(shè)計 《難忘的八個字》 教學目標: 1、會寫10個生字,會認10個生字,練習用部首查字法查字典理解詞語的意思。 2、理解課文內(nèi)容,明白這“八個字”令人難忘的原因。 ...
2024-11-16 03:22
【摘要】第一篇:難忘的八個字1 《難忘的八個字》教學設(shè)計 【教學目的】: 1、了解先天殘疾的我在一次耳語測驗中,受傷的心靈得到溫暖的故事。 2、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 3、培養(yǎng)學生朗讀能...
2024-11-16 23:29
【摘要】畫楊桃教學目標:能力目標:有感情地朗讀課文,背誦最后兩個自然段。情感目標:正確理解課文的內(nèi)容,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果。知識目標:學習發(fā)現(xiàn)與理解重點詞句的方法,養(yǎng)成讀書時畫出重點詞句的習慣。教學過程:一、導入新課。這節(jié)課我們繼續(xù)學習,齊讀課題《畫楊桃》。上節(jié)課我們
2024-11-29 21:55
【摘要】第一篇:難忘的八個字教學設(shè)計 《難忘的八個字》課堂教學實錄 泰安市岱岳區(qū)實驗小學 王繼珍 教學設(shè)想: 這是一篇宏揚愛的文章,只有讓學生體會到愛的偉大,才能激發(fā)出他們用真心的愛去關(guān)注他人、幫助...
2024-10-14 04:47
【摘要】31、難忘的八個字“增長”的“增”讀作“zēng”,不要讀作“zhēng”?!盎巍钡摹盎弊x作“jī”,不要讀作“qí”?!敖Y(jié)巴”的“結(jié)”讀作“jiē”,不要讀作“jié”。①小女孩為什么對同學撒謊心里就好受點?
2024-12-13 11:43
【摘要】第一課件網(wǎng)免費教學資源下載基地課題與教學內(nèi)容一、我的美術(shù)“百寶箱”課時安排1教學目標知識技能1、能夠利用身邊的材料設(shè)計制作出實用、美觀的美術(shù)“百寶箱”2、在活動中體會設(shè)計活動的計劃、目的性等基本特點,滲透設(shè)計意識。過程方法通過談話引入,設(shè)計、應(yīng)用,完成作品的過程,讓學生感受到“百寶箱”在學習中的使用價值。情感態(tài)度培養(yǎng)良好的美術(shù)學
2025-08-05 03:18
【摘要】1、走進大自然教材分析:這首詩歌生動地描繪了天真活潑的孩子們走進大自然的懷抱,愉快地進行各種活動的情景,表達了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛大自然的感情。教學目標:知識與技能:1.會寫本課11個生字,正確認讀文中7個生字。2.理解“叩醒、斑斕、深沉、遼遠、融進”等詞語并積累懂得的詞語。3.能正確
2024-11-01 05:40