【正文】 到赤喀項目，在赤喀項目讓我打仗到夢寐以求的慣導。以前先生講一些知識的時候我們腦海中就沒這種觀點，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空缺，理解起來也事倍功半。這次實習讓我深刻體會到念書雖然是增長知識坦蕩眼界的道路，然則多一些實踐，暢徉于實踐傍邊打仗實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給本身定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。其中包括：?！斑@實習怎么比軍訓還辛苦啊? ”, 當幾天之后, 我們習慣了早上5點起床, 扛著測量儀器外出測量的生活時, 我們不再聽到之前的牢騷。在下午短暫的補充睡眠之后, 當其他專業(yè)同學下午下課, 準備享受豐盛晚餐之時, 我們再次扛著儀器, 在太陽下山之前再次出工測量。人生第一次實習就敲響了結束的鐘聲。但更多的一份從實踐中收獲的喜悅。俗話說“有付出就會有收獲”。而且很多都是書本上學不到的。只因為從小學開始我們就很少有實踐的機會。通過這次實習。數(shù)字測圖。理論指導實踐。在控制測量過程中。特別是在進行計算的時候。實踐真的就像是一面鏡子。踏踏實實學習。實踐鞏固了我是理論知識。每個測量任務。只有我們每個人都發(fā)揮各自的聰明才智。但是我們一直以一個團隊在作戰(zhàn)。對于一切安排都沒有任何怨言。扶棱鏡。也沒有哪個成員會去偷懶。我為我們的組感到自豪。我想不管今后走到哪里。一起享受成果…這次實習也給我一個啟迪：在今后的道路上。都要有集體的榮譽感。實習過程中我還是體會到了實習不同于在校上課的39?？吹饺绱说淖∷蕲h(huán)境。所以我們咬著牙堅持下來。于是我們在烈日下努力工作。曬得發(fā)痛。滴滴細雨灑落在身上。當吃穿住行都不如學校的時候。既然來了。我們甚至還有些意猶未盡。那些原本因為害怕而不敢去做的事情?；叵脒@段實習時光。讓我明白“堅持就是勝利”。確實有深刻教育意義的。自己也沒覺得有什么。作為觀測員的我。一次馬虎導致那一測站重測?；厝ビ嬎恪？隙ㄊ且驗橼s進度。有時我就在想。所以。但是我會一步一步走下去。也不管自己今后怎么樣。會將這次實習記起。從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務；管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng)，進行施工放樣，輔助設備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。過件信息高速公路，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。普通測量學是基礎，工程測量學是專業(yè)分支。（2）掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。教育，使學生得到比較全面的鍛煉和提高。1）準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。1） 準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。 達到以下要求，具體要作到：1. 熟悉各種測量儀器的結構原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。3. 避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。三、實習過程：(1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.(2)經(jīng)緯儀的檢驗(3)水準儀擴展資料：工程測量專業(yè)實習總結0為鞏固深化工程測量專業(yè)知識，結合東華理工大學大學工程測量與監(jiān)理專業(yè)的學習，學校安排此次集中教學實習，工程測量專業(yè)實習總結0。通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。鍛煉分析問題、解決問題的實際能力，為畢業(yè)后進入社會工作作好鋪墊。實習要求：每組、每人必須在規(guī)定的時間內保質、保量地完成上述各項工作任務，具體要求為：，并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器；、準確，記錄格式正確、美觀；、無誤；，各地物相對于位置關系正確，地形準確，并按要求繪制；、方法合適、數(shù)據(jù)準確；，內容詳實，字跡工整，實習總結《工程測量專業(yè)實習總結0》。方法：①初步瞄準(用準星對準目標)②目鏡調焦(使十字絲清晰)③物鏡調焦(使目標成像清晰)④精確瞄準(使縱絲對準目標)精確整平(目的：使水準管氣泡居中，視準軸精確水平。測區(qū)是江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū)，測區(qū)與住宿地點相對較遠，但為了能盡快地完成任務，我們小組中午不休息加班進行測量，我們在測量的過程雖然感到很累，也是很有成就感，反而自其樂。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。六、實習總結：通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。而且也多虧了老師的指導，我們實習過程中，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(3)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。在測量實習的過程中，我們也經(jīng)歷了各種各樣的困難。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。)讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀數(shù)，讀取米、分米、厘米、毫米)計算。操作步驟：安置儀器(高度適中、架頭大致水平，固定儀器。測區(qū)環(huán)境：農(nóng)田、農(nóng)舍、湖泊、林地、道路及周邊建筑和綠化代等。提高學生對水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀的操作技能，提高觀測效率、精度，重點為操作J2，J6經(jīng)緯儀、水準儀；，提高地形圖測繪和工程測設的能力，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力；；，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。（2）觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。3） 內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。3）內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。2．內容：（1）平面控制。在教學實習中，要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。一、實習目的與要求：測量學教學實習是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。測量學的分類有很多種如：普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。測量專業(yè)實習總結11測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。或許在今后的某一天。先不管最后的結果怎么樣。做一個細心的人。出現(xiàn)了錯誤。第二天我們對一些測站進行仔細重測。回想測量經(jīng)過。真的覺得有點愧對大家。搬起儀器就準備走。記得在學校里跑水準練習的時候?；蛟S我可以以這次經(jīng)歷告誡自己：“一切艱辛在堅毅面前都是紙老虎。有些在后來看似微不足道的東西。其實在今后的人生道路肯定根本不算什么。只要擁有一顆堅毅的心。我才明白。堅持到最后。但是我們并沒有想放棄。卻像是上天賜予的一份禮物。但是我們卻戰(zhàn)勝了太陽…細雨綿綿。我們無所畏懼。我們依舊出工。但是我們并沒有選擇退縮。從小一直呆在校園的我們其實很少有機會接受艱苦條件的鍛煉。并為團隊貢獻自己的力量。都不要陷入單打獨斗。因為我們一起歡笑。讓我們小組成員集中在一起。作為組長。記錄…每個人都默默的奉獻這自己的力量。并隨時給隊友提供幫助。我認為我們是一個不錯的團隊。我們才能把測量學實習做好。所以說測量學實習結果的好壞不是由這個組中某個人所決定的。這次實習以組為單位。從似懂非懂到理解。敲醒沉醉的自己。以前還一直以為自己掌握了的知識點。于是趕緊看書學習。在實習中。我才明白原來這些理論是如此的奇妙。練習經(jīng)緯儀。之前在課本上學習到的理論對我來說只是一些概念。從小到大我們就一直被教育著“理論要與實踐相結合”。通過實習。感謝各位同學的的團結合作。酸甜苦辣。測量專業(yè)實習總結10時間總是走得匆忙。早上回到宿舍, 我們并不能清閑下來, 一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們去計算、校驗。繪制非常生疏, 沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的