【正文】 園周邊為重點區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所，及時清查校園周邊流動攤點、銷售網(wǎng)點。加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合，加強師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn)，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。2．加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。要充分利用微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實說話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動。“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育。開展革命先輩和各行業(yè)的英雄模范報告會或故事會。即：讀十本革命傳統(tǒng)故事書。記住十個中國少年英雄的名字并了解他們的事跡。結(jié)交十個貧困家庭的小朋友?！昂魡菊\信，共鑄誠信”教育活動。㈡從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。精心設(shè)計振奮人心、鼓舞學(xué)生斗志的一日常規(guī)活動，鄭重提出要求，用榜樣的事跡激勵人，用身邊的人和事教育人，讓學(xué)生從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。一次主題突出的文藝演出或歌詠比賽。要組織中小學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90%和95%，力爭使所有中學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。即：要求做到墻上無腳印、污跡。就寢無談笑喧嘩。課間無追逐打鬧?！镀返屡c社會》(《思想品德》)課，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折心理素質(zhì)。(輔導(dǎo)員)入校園活動，培養(yǎng)學(xué)生知法守法素質(zhì)。重點組織學(xué)生積極參與“手拉手”等社會公益活動和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。學(xué)校要針對目前網(wǎng)絡(luò)給青少年道德形成帶來的負(fù)面影響，積極應(yīng)對。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，吸引他們把興趣從網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息轉(zhuǎn)移到增長本領(lǐng)的活動中來?！熬W(wǎng)上道德”行動，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)。少先隊隊等部門每學(xué)期至少要開展2次適合學(xué)生特點的法制教育活動，通過法律知識競賽、遵紀(jì)守法演講賽、法律辯論會、模擬法庭、禁毒知識宣傳、采訪司法人員、觀看法制教育影片、圖片展覽等活動，加深學(xué)生對法律知識的理解，結(jié)合典型案例，對不同年齡段的未成人進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育，幫助學(xué)生牢固樹立知法懂法守法的法制意識。每個教師都要有與學(xué)生談心的個案記錄本，學(xué)期談話交心不得少于15人次。，培養(yǎng)學(xué)生基本生存素質(zhì)。學(xué)校要通過設(shè)立“校園文明示范崗”和“校園文明監(jiān)督崗”，以檢查督促上述要求的落實，并做到“文明班級”流動紅旗一周一評比，周周頒發(fā)。交往無出格違規(guī)。水電無透漏浪費。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生行為實際和心理特點，按照社會、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，圍繞“習(xí)慣在??”，制定“習(xí)慣在廁所”、“習(xí)慣在餐廳”、“習(xí)慣在課桌”等的具體要求，出臺本?！秾W(xué)生在校學(xué)習(xí)生活常規(guī)》，并以此作為制度規(guī)范學(xué)生言行，針對學(xué)生中知而不行的行為持之以恒的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。㈢從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。、紀(jì)念日教育活動。各年級都要有目的的選擇一批可親、可信、可敬、可學(xué)的偉人、英雄或模范作為本校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。利用晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，通過年級與年級、班與班、組與組之間進(jìn)行競賽評比，作為學(xué)生評比愛國愛黨星、團(tuán)結(jié)友愛星、文體藝術(shù)星的重要標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛的品格。完成十件有利于他人的好事。知道十個祖國世界之最。做到有計劃、有資料、有記錄，中學(xué)有影像資料。參觀愛國主義教育展覽。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點，促進(jìn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。二、基本原則，重在實踐的原則。要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。加強殘疾兒童教育，實行關(guān)愛和幫扶工程。落實保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機制。2．開展“文明校園”創(chuàng)建活動。（三）全力凈化校園及周邊文化環(huán)境1．抓好校園周圍環(huán)境的整治。3．提升家長學(xué)校工作水平。2．加強校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。（二）推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)、管好、用好學(xué)校文化活動室。把核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實做到全方位育人。二是在重要時間節(jié)點，引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。廣泛深入開展道德教育實踐活動，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加快未成年人活動陣地建設(shè)，切實凈化社會文化環(huán)境和校園文化建設(shè)，為把我校建設(shè)成為和諧校園、文明校園打下堅實有力的基礎(chǔ)。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個好的心理基礎(chǔ)。（五）嚴(yán)格學(xué)生的行為管理，做到規(guī)范、有序。（四）實施德育進(jìn)課堂，豐富德育資源和渠道。加強“學(xué)校廣播”、“心理咨詢室的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。（三）以活動為載體，充分發(fā)揮團(tuán)隊的功能。辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。（二）落實陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工組長：△△△（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項活動的開展）副組長：△△△、△△△（具體落實中、小學(xué)部活動開展）成員：△