歡慶六一教案小班(文件)
【正文】 :生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下 面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手 拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》、4 / 5 精品文檔《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》游戲四:踩氣球玩法:家長(zhǎng)將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人 腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝結(jié) 束:此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著我們的生活是充滿希望的，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋 友們、小朋友們～深深的祝福你們開(kāi)心每一天、健康每一天～慶 “六一家園同樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見(jiàn)～ 慶六一兒童節(jié) 專版 5 / 5第二篇：歡慶六一歡慶六一昨晚，歡樂(lè)的時(shí)光在我們洋溢著歡笑的臉上悄悄地流逝了，晚會(huì)也在觀眾的喝彩和少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的伴奏下結(jié)束了，可我們臉上依舊抹不去那段歡樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然，這個(gè)六一也不可能就這么度過(guò)了，還有最重要的“六一”表彰大會(huì)。我最關(guān)心的還是“大會(huì)第六項(xiàng)—新隊(duì)員入隊(duì)儀式”，因?yàn)榈綍r(shí)候，我們幾個(gè)授紅領(lǐng)巾的同學(xué)會(huì)走上舞臺(tái)，面對(duì)全校師生，背對(duì)眾多領(lǐng)導(dǎo)。“六、一”兒童節(jié)是孩子們眼中一個(gè)神圣的節(jié)日，想象著在風(fēng)和日麗的一天，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的師生一起匯集到禮辛，同學(xué)們雖不認(rèn)識(shí)，但還是津津有味地相互之間談?wù)撝?，有說(shuō)有笑，不知道的人還以為她們之間很熟悉呢；想象著在絢麗的舞臺(tái)上翩翩起舞，博來(lái)臺(tái)下觀眾陣陣排山倒海的掌聲，評(píng)委們臉上花兒般的微笑；想象著從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上能領(lǐng)一張閃亮的獎(jiǎng)狀，我們完全沉浸在美妙的幻想中了……老師會(huì)組織班上同學(xué)表演一些節(jié)目，節(jié)目有小品，班上的能言善辯家，這下可大顯身手了，他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。舞臺(tái)上，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行，每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了自己對(duì)這個(gè)節(jié)日的期盼以及熱愛(ài)，也體現(xiàn)了孩子們的天真童趣、活波可愛(ài)，在舞臺(tái)上得小主人公們各個(gè)顯得精神抖擻，男孩子們也是舞蹈的能手，在
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