【正文】 給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。崗前培訓學習，使我受益匪淺。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的。要有團結(jié)協(xié)作精神，因為團結(jié)就是力量。就在今天，風濕免疫科劉紅護士長對我們新入職護士做了一個簡單的崗前培訓，短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多，護士長就護士個人行為考核、科室獎懲制度、護理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細的講解。利用休息時間，我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學術(shù)報告會議，不斷提升自己的綜合技能。身著白衣，與死神抗爭，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會腳踏實地、更加努力的學習，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實自己，爭取做到讓護士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意!作為一名剛?cè)肼毜淖o士，我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。用規(guī)范的操作去保護病人的同時保護自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。似乎那時我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜?？吹搅水敃r來學校面試的辛老師，看到了座無虛席的學生們，不由得緊張又激動，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺得在這多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。”作為一個實習護士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護理、專科護理的專業(yè)知識以及熟練掌握各種護理操作技能，更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。溫老師說：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對待他人，多用您少用我，多一點耐心和笑容，多一份體貼與問候，我想什么事都能迎刃而解。學會利用舒適的對話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對性的治療，這才是聰明的護士。我特別喜歡辛主任說過的一句話“成為管理者之前的任務是成就自身，成為管理者之后的任務是成就他人。每個老師都是各自崗位的精英人物，能聽她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗是十分難得的機會。從進入陜西中醫(yī)藥大學的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會努力前行，借交大一附院這個寬廣的舞臺展翅飛翔，不敢說奉獻一生，但會用盡全力！感謝十位老師對我們的諄諄教誨，必當應用于以后的工作與人生中，銘記于心。也正是因為這樣，讓我在工作中品嘗到了各種酸甜苦辣。在泌尿內(nèi)科工作的這段時間里，不僅讓我在專業(yè)實踐上有了很大進步，而且感情上也有了很大的升華，讓我從心底里更加的熱愛這份工作。工作操作失誤時，我也會懊悔不已。作為一名護士，除了要求基本的技能和工作能力，認真遵守醫(yī)院及護理部的各項規(guī)章制度也是工作生活中的重要組成部分，進入一個單位工作，就不像大學生時代那樣隨意，而且每一位長輩的話都會對你工作和生活有所幫助，因為這是從書中學不來的，長期積累的經(jīng)驗知識。細心體味我周圍和我工作的地方，其實那是最能看到人類最本性的愛的地方，我從那可以感覺到人間因為有了偉大無私的親情才使得關(guān)愛是多么的珍貴光輝，生命是多么富有意義，我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。所以，既然選擇了護理這個職業(yè)，也就選擇了貢獻，我愿在我今后很長的時間，貢獻我對本院，對護理的一顆熾熱的誠心。從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的39。首先，通過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。擺正自身位置。只有認真工作學習，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。都說初生牛犢不怕虎，然而入科的第一個月，我就受到了打擊，那就是扎針遇到了瓶頸，腫瘤內(nèi)科患者的血管像暴風一樣，卷走了我的自信和勇氣。我意識到護士的工作并不輕松，任務多、責任重，只有勤學苦練，多和老師交流經(jīng)驗，我的進步才會越來越大。在腫瘤內(nèi)科的半年里，我覺得是自身作為一名護士最有價值的半年，除了學習靜脈輸液、PICC置管后護理、導尿、化療藥物配伍等操作的同時，我更關(guān)心的是患者的心理健康，更重視患者的心理感受，在早晨為患者點滴的時候，我會和患者說：大爺，您今天看起來氣色不錯，最近吃的怎么樣遇見悲觀的患者說：得這病真鬧人，不如死了算了的時候，我會安慰她說：阿姨，千萬不能這樣想，很多帶瘤生存的患者生活質(zhì)量也是很高的，只要您積極配合治療，堅定戰(zhàn)勝病魔的決心，好心態(tài)也是好藥方啊。裘法祖說：德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)。我想我進步的空間還較大，無論去哪科室學習，我都懷揣著一顆熱愛護理事業(yè)的責任心，帶著不斷學習、不斷充實自身的決心和一雙苦練操作的雙手前行。感謝科室里的護理前輩，見證我的進步和成長，幫助我避免差錯，及時糾正我的不足。懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為省人民醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。課后有反思。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優(yōu)雅與智慧。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達城市那么快眾所周知，護理工作是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護理工作者責任重于泰山，這就要求我們做每一件事情。競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。然而無論多么精湛的技術(shù)，如果沒有被我們實際掌握，那都只是紙上談兵?！办o脈輸液”等等。比如說在靜脈輸液的過程中，不認真進行查對，就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯，造成嚴重的醫(yī)療事故，嚴重影響到護理人員自身以及醫(yī)院的聲譽。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工，我們必須始終保持學習。奮進”的院訓，不斷迎接前進道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。求實。這次的培訓確實讓我們既學習到與醫(yī)護人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。每一個細節(jié)都謹慎細心。在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛(wèi)生”。在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。我深深地體會到這兒的每個老師和領(lǐng)導對工作的那種認真和負責的態(tài)度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認真？什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。實踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范。去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。新入職護士心得體會15時光荏苒，歲月如梭。我為我有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導和團隊感到自豪。漫漫長路，迎接挑戰(zhàn)不怕難。每天的工作新鮮感和挑戰(zhàn)并存。在腫瘤內(nèi)科住院的患者大多心情焦慮、恐懼，覺得自身即將走向生命的盡頭，因此，除了需要有過硬的技能操作外，更重要的是在對患者飲食、心理方面的指導。在面對這些質(zhì)疑的時候，我傷心過，憤怒過也委屈過，但我從未想過退縮。初入臨床，科室主任苑學禮教授和護士長劉穎熱情地接納了我和新護士張雨，苑主任很和藹地給我們即將開始的工作加油打氣，他說：要加油啊年輕人，努力工作、踏實肯干，一定會做出成績的，你們面試的時候我還去了呢，面試的表現(xiàn)都不錯??！。提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!在護理工作中我們應該是做和說同時進行的，甚至有些時候說要比做來得更為重要。于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。我甚至認為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹，但是我錯了。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾。難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。正是有了這種壓力及動力，每天下班回去后，我都會抽出很多時間去思考和消化工作中的很多不足和學到的知識，讓我今后的工作中能夠一天比一天進步。由初到科室的不熟悉到現(xiàn)在的逐漸適應。我堅信就算世界對這份工作、對醫(yī)院、對社會有多大偏見與誤會，只有我們每一個人從自身做起，即使未來還會有人充滿質(zhì)疑，卻能因為你而逐漸改變態(tài)度。這次崗前培訓的主要目的，不但是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等，快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護理工作的流程與職責，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護，加強手衛(wèi)生與無菌觀念，保護好自身同時也是保護病人，嚴防院內(nèi)感染，為病人創(chuàng)造不錯的就醫(yī)環(huán)境。辛主任認為，護理工作不但局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立不錯的溝通以外，護士與護士、護士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹立了不錯的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護理服務，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平，給患者帶來舒適感與安全感，從而增進護患之間的協(xié)調(diào)配合。正因受人重視，深感責任重大。一個真正優(yōu)秀的護士是一個近乎完美的人，她善良博愛、自信獨立、勇敢無畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一個天使。而當我重新以一個實習生的身份再次來到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。新入職護士心得體會12記得第一次步入交大一附院的時候還是三年前，奶奶因為冠心病―入院治療，心系她的病情當時并沒有注意觀察過這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺得人好多，走廊四通八達，樓道里滿是加床。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。其次，要學會調(diào)節(jié)心理壓力，不把負面情緒帶到工作中，保持一顆樂觀的39。在自身業(yè)務水平上，還有很多不足，比如?？评碚撝R，護理操作技能，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書寫，靜脈穿刺技術(shù)等方面。要求是苛刻的，護士服一穿就什么煩惱都得拋到九霄云外，不得有一絲雜念，每位病人都是我們的親人，他們都是需要我們幫助的，幫助別人也是快樂自己。不斷加強思想政策，要不斷向黨組織靠攏，提高整體素質(zhì)?！边@句話教導我們：無論是醫(yī)生還是護士，只要從小事做起，踏踏實實，認認真真做事，發(fā)揚主人翁精神，才能真正強素！護理部主任和各科室的護士長跟我們重點講了一些關(guān)于精神科病人的護理安全，心理護理，如何觀察病情，醫(yī)院感染的預防與控制，老年病人的安全防護，還有人性化服務的內(nèi)容等等，讓我們有了更加深刻的體會。新入職護士心得體會10離開熟悉的校園，走入新的工作崗位——老年科從事護士工作，在體味兩種環(huán)境不同的時候，我們的心態(tài)也已隨之改變，它使我變得更加理智，更加成熟，更加懂事！因此，在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉，去適應。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務于患者。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。常言道：三分治療，七分護理。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力，為社會貢獻自己的一份力量！新入職護士崗前培訓心得體會懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。對于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓護士更是如此！專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但通過這次的學習，我知道了醫(yī)