最后一課讀后感及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 節(jié)都具有了莊嚴(yán)的意義。此次閱兵的重大意義：不僅是祖國綜合實(shí)力的展示，也是對(duì)那些對(duì)我國虎視眈眈、妄圖稱霸世界的豺狼們，敲響了警鐘。最后一課讀后感9《最后一課》是一部非常感人的電影，譚老師真是一位偉大的好老師。譚老師毫不猶豫地回去救孩子們，就再也沒出來了。為了挽救孩子的生命，戰(zhàn)勝恐懼，譚老師再三叮囑孩子們不要說話、不要哭泣、保住體力。他讓學(xué)生將錢轉(zhuǎn)交給天天盼望他回家的父母，把連環(huán)畫交給女兒。學(xué)完這篇課文，讓我深深的得到了體會(huì)這篇課文主要講的是這篇文章向我們展示了一個(gè)頑皮、不愛學(xué)習(xí)，也不知道什么是國家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士。我們還有什么理由來不好好學(xué)習(xí)，來用著寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間去玩耍，我們要去利用這些瑣碎的時(shí)間，利用騎著一分一毛，來報(bào)答組國給予我們的?！钡茏觽兌紱]有想到，最后一課是這么一個(gè)問題。弟子們坐了下來等哲學(xué)家，但哲學(xué)家沒有來。聽完這個(gè)故事，我不由的念到：是啊！若想自己的靈魂永遠(yuǎn)的純潔，那么最好的辦法便是用美麗的靈魂和良好的品德去占據(jù)。但這些極為普通的人在極普通的小學(xué)上一堂法語課，那就不再普通了。講好注意事項(xiàng)后，老師就開始分配刷子和丙烯顏料。連續(xù)畫了四十分鐘后，我和李紋珊已經(jīng)是被曬得滿頭大汗?！蹲詈笠徽n》這本書，最讓我感動(dòng)的是他們那份愛國的熾熱之心！愛國之心是最美麗的！最后一課讀后感13國是一個(gè)大家庭，家里溫暖的港灣，是冬天里的一杯熱茶，是夏天的一口西瓜?？墒?，他并沒有被傷痛打垮，他要盡最大的努力，在有限的時(shí)間里盡量教給孩子們更多的知識(shí)。我覺得這篇文章舒發(fā)了作者對(duì)自己祖國的眷戀與熱愛，深切的表達(dá)了愛國之情。我們大家只有團(tuán)結(jié)起來，建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國，我們的祖國才能更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。一堂法文課再普通有不過，但這是最后一課，文育老農(nóng)歐塞爾，一輩子都不肯學(xué)習(xí)，卻來聽這最后一堂法文課。小弗蘭茲上這一堂課，仿佛一下子懂事了。最后一課讀后感15陳毅曾經(jīng)說過：“祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒。而普魯士希望這兩個(gè)省的人忘記法國，所以他們不許這兩個(gè)省教法語。畢竟每一個(gè)人都是自私的?！鄙倌晔菄曳睒s昌盛的基礎(chǔ)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國?！蹲詈笠徽n》主要講述的是在2008年5月12日下午，一位名叫譚千秋的老師正在給學(xué)生們上課。在一次次的余震當(dāng)中，他時(shí)時(shí)刻刻地安慰著學(xué)生，叫他們不要慌，叫他們?cè)趺辞笊退麄兞奶?。在?zāi)難來臨的時(shí)候，老師本能地，不假思索地去撲在講臺(tái)上，自己承受痛苦。這是我們心中的好老師，這是一個(gè)真正的人民教師！昨天我曾未聽說過您的名字，今天您在我心中最可敬，山搖地動(dòng)，天崩地裂，您依然沉著冷靜，把生的希望留給別人，不顧一切地用身體作支撐，大愛鑄就不朽的靈魂?。ê竺嫒蔚钠鋵?shí)寫得還可以）評(píng)語：整體來說，這篇作文的字?jǐn)?shù)對(duì)你們來說達(dá)標(biāo)了。情節(jié)空洞，有些時(shí)候，你的語言運(yùn)用是否恰當(dāng)，決定了你的文章的生命力。到最后一刻，我突然明白了片名的含義。我們從觀眾的角度上來看，會(huì)覺得這個(gè)老師偉大，在這種關(guān)鍵時(shí)刻不惜一切地保護(hù)學(xué)生，他忘記了自己還有妻子，還有一個(gè)女兒。(在這之前可以描寫一些地震時(shí)的場(chǎng)景，增強(qiáng)畫面感，為后面的一個(gè)驚恐的畫面做鋪墊，盡量做到用生動(dòng)形象的詞語還原當(dāng)時(shí)的畫面，那種驚恐、害怕以及后面老師的英勇形象刻畫得更加真實(shí)感人)地震發(fā)生時(shí)，所有的孩子都飛快地瘋跑出了教室，但是因?yàn)榈卣鹛珔柡Γㄓ眯┢渌氖挛飩?cè)面烘托出“地震得太厲害”，如桌椅的晃動(dòng)，房屋樹木的倒塌等等，不要總是用人的驚恐去無數(shù)次描寫一件事情），使得四位學(xué)生被困在教室里。讓我們的國家變得更加繁榮昌盛，讓我們的國家站在世界的頂峰！擴(kuò)展資料：《最后一課》讀后感今天您在我心中最可敬《最后一課》觀后感師愛永恒，師愛永駐。我相信法國的阿爾薩斯和洛林兩個(gè)省，總有一天會(huì)回到法國的環(huán)抱中。國家讓我們感到自豪，我在想如果我是小弗朗士的話，我該如何抉擇，我到底該選擇一生都不學(xué)習(xí)法語，還是學(xué)習(xí)德語。而在最后一課中小弗朗士因?yàn)閷W(xué)不到祖國的語言而感到傷心。都德用這些看似普通的事情，卻更深的教育著你們這《最后一課》深深地震撼了我，使我被法國人民所表現(xiàn)出的深切的愛國情懷所感動(dòng)。小學(xué)教師阿梅爾，多少年循規(guī)蹈矩的教書，可是在接到占領(lǐng)軍不準(zhǔn)在學(xué)校再教法文的命令之后就穿上節(jié)日禮服，精心準(zhǔn)備的上完這最后一堂課，聽見下課的鈴聲，他語不成句，拿起粉筆用全力寫下：“法蘭西萬歲。今天，我讀了法國作家都德所寫的《最后一課》后，使我深有感觸。失去了國家，失去了語言，才知道國家的重要，才知道語言的可貴，可這一切都晚了啊?？吹竭@一切
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