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師德師風個人承諾書匯總(全文5篇)(文件)

2025-10-03 01:51 上一頁面

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【正文】 好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下?,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下::熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受父母禮物。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的39。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。愛崗敬業(yè),勤奮務實,熱愛學校,遵守學校紀律,認真?zhèn)湔n上課,不抄襲教案,不擅自調(diào)課,不讓學生和家長代替批改作業(yè),考試不弄虛作假。以復合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高知識水平和整體素質(zhì)。事。堅守高尚情操,廉潔從教。不帶手機進課堂,不在教學區(qū)和學生面前吸煙,不酒后進課堂。愛崗敬業(yè),為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:教書育人。教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。自覺參加政治理論學習和業(yè)務進修,不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。在教學上精益求精,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業(yè),積極參加業(yè)務學習和教研活動。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班;未經(jīng)學校批準,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構(gòu)的教育教學活動。自覺履行課后輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。1保證安全。不對本園幼兒進行有償保教。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責和義務。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。自覺遵守校規(guī)校紀,做到政令暢通。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。十、關(guān)心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。(1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。(4)自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關(guān)之事。(8)關(guān)心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。(1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。(4)自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關(guān)之事。(8)關(guān)心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。新的學期已經(jīng)開始,為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為我們服務、為家長服務、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的意識,自覺接受我們、我們愿意做如下師德承諾:不體罰、變相體罰我們,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們,不將學生趕出課堂或加重我們課業(yè)負擔。不傳播低級庸俗的思想文化,不參入、色情、封建、邪教活動。不出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。(二)帶頭科學監(jiān)管。經(jīng)辦的各種案件,手續(xù)齊備,程序合法,無差錯。經(jīng)常深入服務對象,傾聽經(jīng)營者和消費者的需求,熱情服務,態(tài)度積極。自身要求嚴,處事公道正派,黨員干部形象好。愛崗敬業(yè),踏實勤奮,奉獻意識強,能正確對待個人得失,能正確處理好家庭和工作的矛盾。堅持以法治教,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。好學上進,勇于創(chuàng)新。關(guān)愛學生,尊重學生人格和個性。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關(guān)的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。7。8。身正為范,以德立身。團結(jié)同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。,主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。承諾人:師德師風個人承諾書8各位家長:為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)及師德師風建設(shè),深化家長滿意工程,扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動,促進學校教育的改革和發(fā)展,構(gòu)建和諧教育,樹立學校良好形象,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾:認真學習并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規(guī)。依法執(zhí)教,關(guān)心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康成長。堅守高尚情操,廉潔從教,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺謝絕家長饋贈,不向?qū)W生征訂和推銷任何商品,不搞有償家教,不組織任何以收費為目的`的學生輔導,不帶教(因特殊需要帶教的,須事先向?qū)W校提出申請)。對以上各條,全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督,反映電話:xxxx師德師風個人承諾書9作為一名人民教師,在近期的師德師風學習中,我深刻認識到教師責任之重,影響之大。切實提高依法執(zhí)教的法制意識,不參與有損教師形象和尊嚴的`活動。注重提高教育教學效果。5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或。堅持家訪,以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。6.模范遵守社會公德。4.愛心育人,尊重學生人格,關(guān)愛學生,尊重學生個性。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。熱愛學校,關(guān)心集體,自覺維護學校的聲譽和榮譽。通過各種方式主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合,不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務,樹立為人師表的良好形象。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),準時到崗,不拖堂,及時記錄班級日記,積極撰寫案例論文,參加各類學習進修,努力提高自身的教育教學水平。圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,認真完成教學工作。師德師風個人承諾書7教師師德師風個人承諾書作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成良好的39。10。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。模范遵守社會公德。5??炭嚆@研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務能力。活動。承諾人:xxx20xx年xx月xx日師德師風個人承諾書6為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。(五)帶頭爭創(chuàng)佳績。善于幫助群眾,及時發(fā)現(xiàn)和解決群眾的實際困難。(三)帶頭服務群眾。熟知工商法規(guī)條款,能講解,善運用。工作和任務,對照爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”內(nèi)容和標準,提出如下承諾:(一)帶頭學習提高。工作時間不化濃妝,不留怪發(fā)型,不穿戴違規(guī)衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。不訓斥家長,向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。(10)嚴格遵守上級和學校的有關(guān)規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。(10)嚴格遵守上級和學校的有關(guān)規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。承諾人:xxxxx年xx月xx日師德師風個人承諾書2為了進一步樹立良好的師德形象,履行教書育人的職責,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的39。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。八、尊重家長。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學業(yè)務,不斷提高教書育人的`能力水平。謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。三、熱愛學生。二、敬業(yè)奉獻。第五篇:師德師風個人承諾書師德師風個人承諾書師德師風個人承諾書1為了踐行社會主義榮辱觀,貫徹落實教育局文件精神,加強師德師風建設(shè),努力辦好“人民滿意的學?!?,爭做“人民滿意的教師”,我們向?qū)W生、家長及社會承諾,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:一、愛國守法。注重提高教育教學質(zhì)效。堅持開展以德立身,教學為本,情感育人的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。承諾人:XXX時間:XXXX年XX月XX日師德師風個人承諾書范文9為切實落實區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施意見》的精神,進一步明確教職工對師德師風建設(shè)應負的責任,努力提高自身師德師風建設(shè)的素養(yǎng),特向園領(lǐng)導、家長、社會作出以下承諾。1勿忘克己。根據(jù)教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質(zhì)教育要求,匯報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務??刂瓶荚嚧螖?shù);適量、適度布置作業(yè),不加重學生課業(yè)負擔,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。以發(fā)展的眼光看學生,注重學生個性發(fā)展,分層施教,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。只有勇于開拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動力,唯有創(chuàng)新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。師德師風個人承諾書范文8教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大。不接受家長財物,不強迫、暗示學生贈送物品。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。關(guān)心集體,維護學校榮譽。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不用作懲罰學生,不將學生趕出教室或趕回家,不單純以學習成績評價學生。:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍,做陽光教師,共創(chuàng)和諧校園文化。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打計算機游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。師德師風個人承諾書范文6教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。不擅自收費。教師不得隨意讓學生停課。模范遵守社會公德。承諾人:時間:9月師德師風個人承諾書范文5為切實加強學校師德師風建設(shè),進一步明確每位教職工對師德師風建設(shè)應負的責任,努力提高我校師德師風建設(shè)的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。六、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持學校與家庭的聯(lián)系,認真做好家訪工作,切實提高工作作風。嚴謹治教,積極鉆研業(yè)務,認真搞好教學每
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