【正文】 提高我校師德師風建設的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。教師不得隨意讓學生停課。師德師風個人承諾書范文6教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍，做陽光教師，共創(chuàng)和諧校園文化。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。師德師風個人承諾書范文8教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢?？刂瓶荚嚧螖?；適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。承諾人：XXX時間：XXXX年XX月XX日師德師風個人承諾書范文9為切實落實區(qū)教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高自身師德師風建設的素養(yǎng)，特向園領導、家長、社會作出以下承諾。注重提高教育教學質效。二、敬業(yè)奉獻。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。謙虛謹慎，團結協(xié)作。八、尊重家長。承諾人：xxxxx年xx月xx日師德師風個人承諾書2為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的39。（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。（10）嚴格遵守上級和學校的有關規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。工作時間不化濃妝，不留怪發(fā)型，不穿戴違規(guī)衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。熟知工商法規(guī)條款，能講解，善運用。善于幫助群眾，及時發(fā)現和解決群眾的實際困難。承諾人：xxx20xx年xx月xx日師德師風個人承諾書6為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責?？炭嚆@研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。模范遵守社會公德。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。師德師風個人承諾書7教師師德師風個人承諾書作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的39。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改。通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。4．愛心育人，尊重學生人格，關愛學生，尊重學生個性。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。7．尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。注重提高教育教學效果。對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督，反映電話：xxxx師德師風個人承諾書9作為一名人民教師，在近期的師德師風學習中，我深刻認識到教師責任之重，影響之大。依法執(zhí)教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。,主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。8。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。好學上進，勇于創(chuàng)新。愛崗敬業(yè)，踏實勤奮，奉獻意識強，能正確對待個人得失，能正確處理好家庭和工作的矛盾。經常深入服務對象，傾聽經營者和消費者的需求，熱情服務，態(tài)度積極。(二)帶頭科學監(jiān)管。不傳播低級庸俗的思想文化，不參入、色情、封建、邪教活動。（8）關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。（4）自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。十、關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。自覺遵守校規(guī)校紀，做到政令暢通。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。1保證安全。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務學習和教研活動。教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。不帶手機進課堂，不在教學區(qū)和學生面前吸煙，不酒后進課堂。事。愛崗敬業(yè)，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，認真?zhèn)湔n上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業(yè)，考試不弄虛作假。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受父母禮物。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。良好形象教育引導學生。八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業(yè)語言和文明用語。二、更新教育理念，遵循教育規(guī)律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發(fā)展。（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件接受學校批評、警告，同時敬請學生、家長積極配合、支持，共同落實以上承諾。人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風，本人努力從以下幾個方面履行職責：一、模范遵守社會公德。（4）自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。（8）關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，努力爭當“八個先鋒”熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。注重提高教育教學質量。1勿忘克己。在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生。自覺參加政治理論學習和業(yè)務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：教書育人。不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。五、尊重家長，主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。模范遵守社會公德。三、關于手機管理：我承諾，不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)；認真落實學校有關手機管理要求，教育引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力；為學生與家長溝通提供方便。十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學行為。積極向家長宣傳先進但是教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。9．身正為范，以德立身。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。3．好學上進，勇于創(chuàng)新。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個半日活動，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。嚴格執(zhí)行園關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。強化服務學生、服務家長、服務社會的`意識。（8）關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。七、尊重家長。關心愛護全體學生，尊重學生人格；關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益；不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每一個學生。1努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業(yè)務，精益求精，勇于實踐與創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”行為，決不利用寒暑假辦班補課，不增加學生負擔。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生?，F向幼兒園和社會承諾如下：：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，認真完成教學工作。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80% 以上。對照上述條款，敬請社會各界予以監(jiān)督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。四、尊重學生人格，熱愛學生。十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的39。五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。還是對承諾書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的師德師風個人承諾書5篇，希望能夠幫助到大家。八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。主動關心、幫扶困難學生。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。為自覺履行教書育人的職責，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”，在此我向崇高的教師職業(yè)和學校、家長、社會鄭重承諾如下：師德承諾書范文依法執(zhí)教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規(guī)。要廉潔從教、依法執(zhí)教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。全面貫徹國家教育方針、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。五、為人師表。教育思想和方法，不訓斥、指責家長。（3）愛護學生、保護學生，；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。承諾人：xxx20xx年x月xx日個人師德師風承諾書3各位家長：為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設、黨風廉政建設及師德師風建