【正文】 積極、善解人意，很想鍛煉自己。王東：平時你很少與人交流，但老師發(fā)現你很聰明。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步，明天一定會更加美好。曾旭旭：難忘你笑瞇瞇的眼神，難忘你可愛的模樣。如果你學習上持之以恒，遵守紀律，專 心聽講，團結同學，做題再細心些，你一定會有大的進步。學習優(yōu)秀，作業(yè)能認真完成，老師希望多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，只要你能做到這些，你一定會取得更大的進步，明天一定會更加美好。老師相信你！劉偉強：平時你很少與人交流，但老師發(fā)現你很聰明。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。勤學好問，相信你無人可比！張凡：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你不會讓老師、家長失望吧？李夢林：老師非常高興，通過你的努力，這學期你又有了新的進步。這學期，你進步了不少。你和同學相處的很好，身邊有不少好朋友，希望你嚴格要求自己，不斷引導他們向好的方面發(fā)展。但你有時把大量的學習時間玩掉了。那么，你一定會成為一名最優(yōu)秀的學生，愿意試試嗎？柯晨：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，學習上你認真細心，作業(yè)按時完成，字寫得較好，美術課上表現很好。作業(yè)也認真了，也知道主動學習了。成績優(yōu)秀。孫旭輝：平時你很少與人交流，但老師發(fā)現你很聰明?？墒窃趯W習上你還不夠勤奮，還有點馬虎。老師希望你要有獨立性，自己學會克服困難。你的生活將會更加精彩。學習成績較好，基礎知識也比較扎實。在今后的學習生活中，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。劉靖晨：你懂事、上進，樂于助人，是老師的得力助手。朱佳茹：雖然你平時話并不多，但老師發(fā)現你其實挺聰明，也很守紀律。張樂：你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。如果你能靜下心來，專心致志地學習，虛心聽取大家的建議，一定更棒！王 晴：你是個文靜、樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。不過，你上課的時候總是那么安靜。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！李文卓：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。但你有時令老師生氣，作業(yè)不能按時完成、上學比較遲?？傄尲议L和老師為你操心。趙昭陽：誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。老師相信你只要認準目標，加倍努力，就一定會成為個人人稱贊的好學生的。馬紫薇：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。賈玉玲：你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。田楠：你活潑、善良、友愛同學，關心班集體，能認真做好值日工作。希望今后能有所收斂，避免影響同學們聽講。那么，老師相信你一定會取得好成績。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。不過，你上課的時候總是那么安靜。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！陳銘渝：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！陳丹萍：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。對待同學，你也很熱情、真誠。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。張培強：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！何洋：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。陳雅娜：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！陳浪：你是個聰明機靈的男孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，成為人人羨慕的佼佼者！方思懿：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。江曉靈：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。胡曉萍：：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。潘詩婷：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。張莎莎：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。潘銳：你是個生性好動、聰明的女孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。陳小敏：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績?？傄尲议L和老師為你操心。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。不過，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。鄭潔婷：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。任森怡：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。徐燕：你活潑好動，熱愛勞動，尊敬老師。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，老師從心里喜歡你——一個愛學習的孩子。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！丁磊：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。勞動中默默無聞、埋頭苦干。郝明：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。課堂上對于老師的提問你總能認真思考，上課聽講也十分認真，如果學習中再多一股鉆勁，老師相信你一定會成為更出色的人。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。張歡：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。田樂：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。在你熱情高漲的時候，你積極發(fā)言，做事有條理?？墒窃趯W習上你還不夠勤奮，還有點小馬虎。上課時，你能專心聽講，認真完成作業(yè)。活動中你機敏靈活。和同學要和睦相處，好生氣可不好呦！第四篇：四年級學生操行評語四年級學生操行評語李洋康：當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。放開些，減少顧慮，大膽表達，你會 贏得更多人的欽佩、贊賞！王夢起：你是一個性格開朗、活潑、倔強的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業(yè)書寫端正，學習成績優(yōu)異。張晚琪：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，樂于助人。老師多想看到你大膽表現自 己的才能，大膽發(fā)言，不懂多問，你一定會有大的進步！郭浩祥：雖然你平時話并不多，但老師發(fā)現你其實挺聰明，成績也很好，也很守紀律。勞動中你積極能干，幫助同學，你毫不含糊。你一定會取得更大的進步！老師相信你！幺晶妹：你是個聰明、機敏的孩子，對什么都充滿興趣，敢說敢做，有個性。你有較強的上進心。曹志強：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。老師希望在今后的學習和生活中為班級美好的明天做出更大的貢獻！華順：你是一個懂事聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。如果你上課專心聽講，大膽發(fā)言，積極開動腦筋，勤奮學習，你會有更大進步。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步！王華建：你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，也會努力改過。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。認真作業(yè)時，字也挺不錯。作業(yè)書寫很工整，上課能專心聽講。不過，通過你努力，成績就有一定的進步。學習主動了，作業(yè)能按時完成。陳家強：你是一個性格開朗、活潑、倔強的男孩，無論課上還 是課下你總是笑著面對一切。勞動中你積極能干，幫助同學，你毫不含糊。老師多想看到你大膽回答問題，也希望你多讀、多寫，不斷提高寫作水平。通過你勤奮學習，進步很大。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。你學習勤奮、成績優(yōu)秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果上課時你能再細心一些，不懂多問，你一定會取得更大的進步！假期還應繼續(xù)練