【摘要】在運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米、200米的比賽中,裁判是如何選出第一名、第二名、第三名……?數(shù)據(jù)怎么說(shuō)話??數(shù)據(jù)如何說(shuō)話?以下是3月1日8:15~11:30期間,在杭州西溪濕地的鳥(niǎo)類(lèi)觀察數(shù)據(jù)(資料來(lái)源:浙江野鳥(niǎo)會(huì)):鳥(niǎo)的種類(lèi)黑尾蠟嘴雀八哥白鹡鸰雉雞烏鴉白鷺山斑鳩
2024-12-08 03:51
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第5課時(shí):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)參考教案書(shū)寫(xiě)教案教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)情境引入:師:同學(xué)們,課前老師讓大家準(zhǔn)備了長(zhǎng)方形紙,現(xiàn)在,拿出其中的一張,我們一起玩一個(gè)折紙游戲。請(qǐng)大
2024-12-03 07:32
【摘要】數(shù)據(jù)收集與歸檔一.氣象信息1.內(nèi)容:最高溫度、濕度,最低溫度、溫度,晝夜實(shí)際溫度,平均溫度、濕度,降水量,日出、日落時(shí)間,日照長(zhǎng)度,風(fēng)向及平均風(fēng)力。2.收集方式⑴電子文檔⑵每天⑶天氣預(yù)報(bào)⑷實(shí)際測(cè)量3.整理歸檔⑴每天⑵電子文檔⑶制作圖表二、市場(chǎng)信息1.內(nèi)容:品種,批發(fā)價(jià)格,零售價(jià)格。2.收集方式⑴每天⑵電子文檔⑶
2025-08-17 05:46
【摘要】數(shù)據(jù)的收集教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,可以用于解決實(shí)際生活中的問(wèn)題.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶”,數(shù)學(xué)要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,體現(xiàn)其個(gè)體特征,讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué).在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,教師讓動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方
2024-11-30 12:14
【摘要】一教學(xué)目標(biāo):和局限性。了解不同的抽樣可能會(huì)得到不同的結(jié)果。。二教學(xué)重點(diǎn):調(diào)查方法的選擇使用。三教學(xué)難點(diǎn):抽樣調(diào)查中最不同方法得到不同結(jié)果這一現(xiàn)象的合理解釋XXK]四教學(xué)方式:教師點(diǎn)撥,合作探究。五教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)與教師活動(dòng)(一)情景導(dǎo)入在上一節(jié)拓展中,我們知道了在了解一
2024-12-05 01:32
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,知道各部分的名稱(chēng),并掌握它的特征。2、使學(xué)生初步建立空間觀念。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)“相對(duì)”、“相交”的位置關(guān)系1、請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲向前來(lái)聽(tīng)課的老師表示歡迎(學(xué)生鼓掌)2、研究鼓掌動(dòng)作①鼓掌動(dòng)作看來(lái)簡(jiǎn)單,人人都會(huì),但要認(rèn)真研究起來(lái)還真的有學(xué)問(wèn)。比如這
2024-11-18 22:28
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)能容納別的物體的,稱(chēng)為容器。箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計(jì)量容積,一般用體積單位。但是計(jì)量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升。也可以寫(xiě)成L和ml.1立方分米1升=000=000毫
2024-11-11 00:11
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握容積的含義,容積的單位;區(qū)別容積和體積,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。阿普頓是美國(guó)普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),有一次,愛(ài)迪生讓他測(cè)算一只梨形燈泡的容積。于是,他拿起燈泡,然后加以計(jì)算。阿普頓在好幾張白紙上寫(xiě)滿了密密麻麻的數(shù)據(jù)和算式,也沒(méi)算出來(lái)。愛(ài)迪生等了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見(jiàn)阿普頓報(bào)告結(jié)果,只見(jiàn)愛(ài)迪生取來(lái)
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解和掌握約分的方法;2.掌握最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念;3.重點(diǎn)掌握約分的方法。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空:——=——=——=——=————=——=——=——=——
2024-11-29 04:46
【摘要】數(shù)學(xué):《數(shù)據(jù)的收集與整理》教案(北京課改版七年級(jí)下)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的分析,體會(huì)收集數(shù)據(jù)的必要性,初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù),并會(huì)根據(jù)需要用不同的方法整理數(shù)據(jù),根據(jù)整理結(jié)果進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)分析;2.在具體的問(wèn)題情境中進(jìn)一步體會(huì)抽樣調(diào)查的優(yōu)、缺點(diǎn),體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果;3.在收集和整理數(shù)據(jù)的過(guò)程中,使學(xué)生樂(lè)于接觸社
2024-12-09 10:36
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)廣師附小:鄧治蓉(一)復(fù)習(xí):小華統(tǒng)計(jì)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)里各種機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量。她數(shù)出有摩托車(chē)3輛、小汽車(chē)15輛、大客車(chē)8輛。載重車(chē)6輛。請(qǐng)你幫助她完成下面的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。機(jī)動(dòng)車(chē)種類(lèi)輛數(shù)合計(jì)摩托車(chē)小汽車(chē)大客車(chē)載重車(chē)
2024-12-12 17:26
【摘要】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向,并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過(guò)程與方法:觀察、思考、交流合作,篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識(shí),解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。
2024-11-29 13:48
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(1)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)涂桌面,描邊框,使學(xué)生鞏固對(duì)周長(zhǎng)和面積含義的理解,體會(huì)二者的區(qū)別。2.能力目標(biāo):能夠區(qū)別1厘米與1平方厘米的這兩個(gè)單位。3.情感目標(biāo):通過(guò)求具體圖形的周長(zhǎng)和面積,以及填表等形式,使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)與面積的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)具體的練習(xí),區(qū)別周長(zhǎng)和面積。
2024-12-09 08:44
【摘要】數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案 數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案1 教材分析: “數(shù)據(jù)收集整理”是學(xué)生正式接觸統(tǒng)計(jì)的起始內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分類(lèi)與整理的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的起始內(nèi)容。教材依托...
2024-12-06 23:43
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)廣師附小:鄧治蓉(三)性別合計(jì)男生女生人數(shù)數(shù)學(xué)小組性別合計(jì)男生女生人數(shù)數(shù)學(xué)小組性別合計(jì)男生女生人數(shù)數(shù)學(xué)小組性別合計(jì)男生女生人數(shù)數(shù)學(xué)小組例3、興農(nóng)小學(xué)活動(dòng)課程四個(gè)小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
2024-12-13 16:26