【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義班級______姓名______一、只列出算式,不計算。1.梨有120噸,蘋果有多少噸?(1)梨比蘋果多51,(2)蘋果比梨多51,
2024-12-03 06:53
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)班級______姓名______1.在〔〕里寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。(1)2和3〔〕5和6〔〕2和7〔〕19和20〔〕7和1〔〕18和6〔〕4和12〔〕
2024-12-03 06:52
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們要掌握計算的方法,能夠正確的計算小數(shù)的加法和減法。大廈二層購書的人有987人。圖書大廈一層購書的人有872人,﹢=+9(元)﹣=—
2024-11-15 05:00
【摘要】(北京版)四年級數(shù)學(xué)下冊行程問題班級______姓名______1.甲、乙二人從相距31.2千米的兩村相對起來,甲每小時行4千米,乙每小時行4.8千米。兩人相遇時乙行14.4千米,甲比乙先出發(fā)幾小時?2.上海到北京有1035千米,甲列火車先從上海向北京開出,2.5小時行了185千米,這
2024-11-15 14:26
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目的:1.復(fù)習(xí)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)難點:使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-11-18 22:28
【摘要】(北京版)六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義班級______姓名______一、填空。①兩種()的量,一種量變化,另一種量().如果這兩種量中()的兩數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做()。二、判斷下面兩種量成什么比例,并說明理由。①時間一定,每小時織布的米
【摘要】(青島版)三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識(一)一、根據(jù)分?jǐn)?shù)寫小數(shù):3/1005/10027/1009/101/100二、根據(jù)小數(shù)寫分?jǐn)?shù):三、比較大?。海ǎǎ?/span>
2024-12-05 07:31
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)班級______姓名______一、填空題。1.分?jǐn)?shù)加減法的意義和整數(shù)加減法的意義()。2.78的分?jǐn)?shù)單位是(),從78里減去3個這樣的分?jǐn)?shù)單位列式為(),得()。3.把23,,1625這三個數(shù)按從小
2024-11-15 23:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo),理解小數(shù)加減法的意義,學(xué)會計算方法,并能正確的進行計算。,讓同學(xué)們明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識和能力。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)椤_@也是中國代表團在本次奧運會上摘得的
2024-11-29 04:46
【摘要】生活中的小數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊,繼續(xù)認識兩位小數(shù);,建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;3.掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認識小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。你還
2024-11-11 00:10
【摘要】(北京版)六年級數(shù)學(xué)下冊按比分配班級______姓名______1.公雞與母雞的只數(shù)比是2∶9,也就是公雞占總只數(shù)的(),母雞占總只數(shù)的(),公雞的只數(shù)是母雞的(),母雞的只數(shù)是公雞的()。2.一批貨物按2∶3∶4分配給甲、乙、丙三個隊去運,甲隊運這批貨物的(
2024-11-29 13:48
【摘要】小數(shù)的大小比較第四單元課題小數(shù)的大小比較第1課時第7周第4節(jié)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法,會正確比較兩個小數(shù)的大小。2.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣,提高合作探索知識的能力?;顒舆^程中,培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學(xué)重難點在
2024-11-19 23:46
【摘要】名數(shù)改寫教學(xué)目的:1.使學(xué)全學(xué)會把單位間進率是10、100、1000的用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。2.通過名數(shù)改寫練習(xí),使同學(xué)們掌握名數(shù)的互化方法,能夠進行自由的轉(zhuǎn)換。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。教學(xué)重點:把小數(shù)化成低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過程:
2024-12-11 07:43
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第四課時教學(xué)目標(biāo)1.鞏固小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習(xí)。教學(xué)重點掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。教學(xué)難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學(xué)
2024-12-09 08:43
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(一)量一量,分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示它們的長度。數(shù)學(xué)書的長:用小數(shù)表示是()cm,用分?jǐn)?shù)表示是()cm。數(shù)學(xué)書的寬:用小數(shù)表示是()cm,用分?jǐn)?shù)表示是()cm。,量一量,分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示它們的長度。填一填(
2024-12-05 08:52