【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第一頁(yè),共三十四頁(yè)。 一:肺與外界的氣體交換 學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過(guò)測(cè)量胸圍差等,概述肺與外界的 氣體交換過(guò)程。 第二頁(yè),共三十四頁(yè)。 第三頁(yè),共三十四頁(yè)。 第...
2025-09-25 04:15
【摘要】宜賓縣育才中學(xué)黃梅第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換代理ip整理肺與外界的氣體交換測(cè)量方法:三人一組,設(shè)計(jì)表格,做好記錄,為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,應(yīng)測(cè)三次,取平均值。1、測(cè)量胸圍差的位置,男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊,背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角,女生胸前是使軟尺經(jīng)過(guò)乳頭上方的第四肋骨處。
2025-02-21 15:08
【摘要】......發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換? ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.說(shuō)出氣體交換的原理?! ?.通過(guò)測(cè)量胸圍差,概述肺與外界的氣體交換過(guò)程?! ?.通過(guò)資料分析等概述肺泡與血液的氣體交換過(guò)程。
2025-06-18 07:58
【摘要】第三章人體的呼吸為什么嬰兒總是啼哭著來(lái)到人世?剛出生的嬰兒啼哭標(biāo)志著呼吸作用的開始,說(shuō)明人的生活需要吸入空氣。每時(shí)每刻都在進(jìn)行的,從空氣中獲取氧氣,并排除出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,與外界環(huán)境氣體交換的過(guò)程。什么是呼吸?人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來(lái)完成的人體有哪些結(jié)構(gòu)與呼吸作用有關(guān)系?
2025-05-02 07:04
【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。學(xué)習(xí)難點(diǎn)氣體交換的原理。學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理、二氧化碳增多,澄清石灰水變渾濁。氮?dú)庋鯕舛趸嘉M(jìn)的氣體78%21%%呼出的氣體78%16%4%:組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換。,是
2024-12-09 11:08
【摘要】《人體與外界的氣體交換》說(shuō)課稿育才學(xué)校張艷娟各位評(píng)委老師,下午好,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)下冊(cè)第二章第一節(jié)《人體與外界的氣體交換》第一課時(shí)。本次說(shuō)課包括說(shuō)教材、說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)七部分的內(nèi)容,下面我就說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說(shuō)教材本節(jié)內(nèi)容是初中生物新教材第三單元《生物圈中的人》中的第二章《人的生活需要空氣》第一節(jié)內(nèi)容。本
2025-04-16 12:40
【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換,下列敘述正確的是激活中考教學(xué)網(wǎng)A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮激活中考教學(xué)網(wǎng)B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張激活中考教學(xué)網(wǎng)C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張激活中考教學(xué)網(wǎng)D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮激活中考,如果I代表肺泡問(wèn)的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是A.氧氣B
2024-12-08 10:19
【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換里的氣體交換和里的氣體交換。,血液成分發(fā)生了變化,血變成血;組織里的氣體交換后,則血變成血。結(jié)合后,失去了與結(jié)合的機(jī)會(huì),使人體各部分組織缺乏的供應(yīng)而出現(xiàn)頭暈、頭痛、胸悶,嚴(yán)重者可能昏迷,甚至死亡。,正確的說(shuō)法是
【摘要】《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》說(shuō)課稿各位老師好:介紹說(shuō)課環(huán)節(jié)。一、教師基本情況及說(shuō)課內(nèi)容我是來(lái)自中學(xué)的老師,我叫,已從教年,職稱是。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版七年級(jí)下冊(cè)47頁(yè),第三章第二節(jié)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》。本節(jié)內(nèi)容我是分為兩課時(shí)來(lái)完成的。第一課時(shí)是:肺與外界氣體交換過(guò)程;第二課時(shí)是:肺泡與血液的氣體交換。今天我說(shuō)的是第一課時(shí):肺與外界氣體交換過(guò)程
2025-04-17 00:07
【摘要】復(fù)習(xí)?呼吸系統(tǒng)的組成有哪些??呼吸道對(duì)空氣有哪些處理作用?鼻咽喉氣管支氣管膈肺一.肺的位置肋骨胸骨脊柱胸骨、肋骨和胸椎構(gòu)成胸廓(肺之家)。左肺2葉、右肺3葉肋間肌膈肌胸腔的肌肉二、肺與外界的氣體交換吸氣動(dòng)作
2025-01-18 17:42
【摘要】第四節(jié)計(jì)劃生育教學(xué)目的:1、知識(shí)目標(biāo):了解我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì):人口增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,以及我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。2、能力目標(biāo):能用數(shù)學(xué)分析和推算的方法,說(shuō)出我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)和晚育的意義。
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換——肺泡與血液的氣體交換六汪鎮(zhèn)中心中學(xué)授課人:于翠梅課前回顧:1、呼吸系統(tǒng)的主要器官是什么?2、在吸氣和呼氣時(shí),膈肌、膈頂和胸廓是怎樣變化的?3、我們是由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣,還是由于吸氣后使胸廓擴(kuò)大?4、我們?cè)谖鼩夂秃魵鈺r(shí),肺內(nèi)壓和外界大氣壓有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:14
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo),說(shuō)出肺是呼吸系統(tǒng)主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。。。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)。(重點(diǎn))。(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理一、呼吸系統(tǒng)的組成?!省怼鷼夤堋夤堋危ǚ置陴ひ海础氨翘椤保?,能清潔、濕潤(rùn)、溫暖空氣。,喉僅是空氣通道。
【摘要】第三章人體的呼吸第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第一課時(shí))教案2015-2016第一學(xué)期黃麗婷一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),概述肺與外界氣體的交換過(guò)程。2.能力目標(biāo):(1).通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和交流合作能力(2).通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)分析同學(xué)之間胸圍差的差異,認(rèn)同
2025-04-16 22:32
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):由呼吸道和肺組成,說(shuō)出肺是呼吸系統(tǒng)主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。。。技能目標(biāo):嘗試使用自制的肺量計(jì)測(cè)量肺活量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo):認(rèn)同肺活量是反映人體健康狀況的一項(xiàng)指標(biāo)。二、教學(xué)準(zhǔn)備::數(shù)學(xué)中圓的周長(zhǎng)、面積和體積計(jì)算公式。
2024-12-08 18:45