【摘要】8、9的加法和相應的減法教學目的：1.了解8、9這兩個數(shù)分別是由哪兩部分合并起來的。2.熟練口算8、9的加減法。3.能夠正確進行計算。教學重點：用自己的語言表達對算式的理解。教學難點：說對算式的理解。教學過程：（一）分小兔有8只小兔子，要把它們放在兩座兔房子里，可以怎么放
2024-12-03 06:50
【摘要】10加幾和相應的減法十幾加幾和相應的減法11～20各數(shù)的認識一、復習舊知看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝6二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝311＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差
2024-11-29 22:36
【摘要】不進位加法和不退位減法【教學內(nèi)容】教科書第72～73頁的教學內(nèi)容。【教學目標】1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3.通過觀察、操作、討論和交流，經(jīng)歷探索計算方法的過程，感悟同一道加法或減法有多種計算方法。
2024-12-05 00:18
【摘要】11—20各數(shù)的認識仔細看書68頁、69頁，72頁、73頁，想一想在這個單元你學會了哪些知識？青島版一年級數(shù)學上冊課件11—20各數(shù)的認識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計數(shù)單位數(shù)位十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）加減法各部分的名稱1013
2024-11-11 06:14
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊521322213241344115快速搶答3232合起來5=1+2=33+1=4+=224看算式，先畫再填得數(shù)。2+1=3○
2024-12-04 22:43
【摘要】學習目標：1.復習20以內(nèi)的數(shù)，使同學們能更加熟悉20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練應用各數(shù)并能熟練比較大小。填數(shù)10168911121314151718192010698754321（）（）（）（）（）（20）10131418191
2024-12-13 01:20
【摘要】第1課時十幾減9（1）一、直接寫出得數(shù)。10+7=9+6=5+9=8+4=9+4=2+9=7+6=9+8=16-4=10-9=10-4=10-3=二、算一算。9+2=9+5=9+8=9+7=11-9=
2025-04-04 04:22
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的
2024-11-29 12:26
【摘要】v教學目標9加幾的計算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。，并引導同學們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)同學們學習細心認真的學習習慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-11-12 01:07
【摘要】認識〉、〈、=教學目標：1.運用一一對應的方法，學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程：一、導入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫
2024-11-19 01:00
【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學上冊6-10的加減法（一）1．把1、3、5、7、9這五個數(shù)分別填在方格里，使橫行豎行三個數(shù)的和都相等。2．想一想?！穑穑鳎鳎鳎?8○＋○＋△＋△＋△＋△＝36○＝（）△＝（）3．用1、2、3
2024-11-18 21:22
【摘要】認數(shù)0教學目標：1.認識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學與實際生活密不可分的思想。3.在學習過程中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：指導書寫0。教學難點：明確0所表示的意思。教學過程：一、導入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授
2024-12-08 23:38
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法2+3=3+2=3+1=1+3=1+4=4+1=5544555人和1人合起來是6人1人和5人合起來是6人5+1=61+5=64+3
2024-11-12 01:04
【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學上冊6-10的加減法及答案一、基礎訓練1．填空。2．小樹葉下面是什么數(shù)呢？3．看圖列式計算。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)4．看圖，填空。5．把得數(shù)相同的算式用線連起來。5＋26－57＋3
2024-12-09 08:48
【摘要】《5以內(nèi)的加法》教學設計教學內(nèi)容：教材第40—41頁例題及想想做做。教學目的：1、使學生在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計算5以內(nèi)的加法。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、理解和語言表達能力。3、使學生初步學會用加法計算解決問題，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，增強學好數(shù)學的信心。教學重點：初步
2024-11-19 21:41
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